運動場改修

運動場の改修が着々と進んでいます。
使用していた小さな運動場の囲いは取り外され，体育館の南側はインターロッキングが敷き詰められてきています。

理解「生物どうしの関わり」…人などの動物の食べ物を通した生物の関わりについて考えて ６年生

　理科「生物どうしの関わり」では，生物は食べ物を通してどのように関わっているのか，身近な生き物や給食の献立を例にして，グループで話し合って考えました。
　動物どうしや動物と植物との関係に目を向けながら，これまでの生活経験を振り返り，様々な見方で動物と植物のかかわりについて確かめることができた1時間となりました。

1年 図鑑で調べています

国語「くちばし」の学習では，図鑑を読んでクイズをつくり，みんなで交流する学習をすすめています。物語がかいてある絵本をたくさん読んできた1年生ですが，この学習をきっかけに，図鑑を手にとり，知りたいことを見つける楽しさを知ったようです。新しい発見をするたびに「先生〜」「ねえ，ねえ，みんな見て！」など，わかったことを共有しようとしてくれます。一人一人の読書の幅が広がっているなあと，うれしい気持ちになりました。

家庭「夏をすずしく さわやかに」…手洗いで洗濯をして ６年生

　家庭「夏をすずしく　さわやかに」では，自分の靴下を手洗いで洗う実習をしました。靴下のよごれによって，洗い方を変えたり，乾きやすいようにしっかり絞ったり，普段洗濯機を使うことが多い中で，手洗いの良さに気付くことができました。

道徳「私には夢がある」…だれにでも公正・公平に接することの大切さについて考えて ６年生

　道徳「私には夢がある」では，教材をもとにだれにでも公正・公平に接することの大切さについて考えました。
　黒人への差別をなくそうと活動を続けたマーティン＝ルーサー＝キングの生き方や考え方について話し合い，差別がない世の中をどのようにして作っていったのか，考えを深めました。
　「人によって接し方を変えるのではなく，一人一人を大切にすべきだ」ど，マーティン＝ルーサー＝キングの考えに触れることで，これからどのようなことを大切にして生活を送っていったらいいのかを考えることができた１時間となりました。

家庭教育講座

今日は音楽室で課程教育講座が開かれました。子どもも一緒に多くの保護者の方々に参加していただきました。講師として合奏指揮者の葭村洋平先生をお招きし，「音楽を聴き，歌い，自分の感性にアプローチ」というテーマで，ご講演ご指導いただきました。呼吸法等も教わり，最後は全員で声を合わせて，気持ちよく歌うことができました。

体育「ソフトバレーボール」…攻め方や守り方を工夫してゲームを楽しんで ６年生

　体育「ソフトバレーボール」では，チームごとに攻め方や守り方を工夫してゲームを楽しんで学習を進めてきました。
　２１日（木）は最後の時間でゲームの他，これまでの練習してきたサーブやレシーブの成果を確かめたり，単元を通して学んだことをワークシートに整理したりして，単元のまとめをしました。
　いよいよ来週から水泳学習が始まります。また，運動場が工事の関係で当面使えませんが，朝ランニングを含め，暑さに負けず，元気いっぱい身体を動かして活動していきたいと考えています。

外国語「人物紹介」…ALTの先生と一緒に学習して ６年生

　外国語「人物紹介」では，ALTの先生が来校され，キーワードゲームやミッシングゲーム，スリーヒントクイズなど，様々なゲームを交えながら，人物紹介に向けて，様々な英語表現について慣れ親しめるように学習をしました。
　授業の後半には自分の好きなものや食べ物などについて友だちと交流して，英語表現を使って，積極的にやり取りすることができました。

２年 たんじょうびにありがとう

自分が生まれたこと，今を楽しみ生き生きと過ごすことについて考えました。教材を読んだり，絵本の挿絵をみたりして生まれることの素晴らしさを考えました。そして，小さなころの写真を見て，生きている喜びを感じるようにしました。「生まれて幸せだな」と言葉にした子どももいました。とても心あたたまる瞬間がたくさんあった授業でした。

１年 あめのひ たんけん

生活科「なつだ！とびだそう」の学習で「あめのひ　たんけん」をしました。雨の日にしか見られない，草花につく水滴やクモの巣につく雨つぶ，水たまり・・。子どもたちはたくさん発見をして楽しみました。そして，ぬれた地面や水たまりの水を使って，どんどん遊びました。梅雨の季節をとても楽しみました。