授業参観 3・4年生

授業参観でした。
3年生は，算数で「かくれたかずはいくつ」の学習をしました。文章を読んで掛け算の逆思考で問題を解いていきました。
4年生は，算数で「面積」の学習をしました。大きな面積について考えていきました。

授業参観 1・2年

授業参観でした。
1年生は，算数科で「たしざん」の勉強をしました。一人で黙って考えられるようになっています。
2年生は，生活科で「あそんでためしてくふうして」の勉強でした。いろいろな材料を使って遊びを考えました。

授業参観 ふたば

授業参観でした。読書タイムから参観していただきました。
ふたば学級では，絵本の読聞かせをしていました。
授業は算数です。正三角形の色板を作って，それでいろいろな形をつくりました。

アルミニウムがとける？鉄がとける？ 6年

6年生は理科で「水溶液の性質」の学習をしています。
今まで水に溶かしてきたものは食塩、ホウ酸、砂糖。すべて粉でした。
前回の実験で炭酸水には二酸化炭素（気体）がとけていることも学習しました。
今回の実験はアルミニウムや鉄が溶けるのか実験をしました。
水では溶けません。塩酸を使ってみました。
アルミニウムの板からも鉄の板からも泡が出てきます。
板はそのままのように見えます。ずっと置いておいたら板がなくなったらとけたと言えますが，続きの実験は来週にします。

なかよし発表会 舞台づくり

１１月１０日（金）はなかよし発表会です。
各学年脚本も出そろい舞台づくりが始まっています。
３年生が本読み稽古をしていました。
全員がとてものびやかな大きな声で言葉をいうことができていました。

道徳「名前」…友だちの気持ちを理解してたがいに信頼し合う大切さについて考えて ４年生

　道徳「名前」では，教材をもとにひろこさんと英順さんの「名前」についてのやりとりを通して，友だちの気持ちを理解してたがいに信頼し合う大切さについて話し合いました。
　９月のかがやき目標だった「おとなりの国の文化を知ろう」で学習したことと関連付けながら，漢字では「英順」と書いて，日本での呼び方と本当の名前は違うことを知る中で，お互いが信頼できる大切な友だち関係を築くことがどれだけ大切なのか，心と心が通じ合った時，２人はどんな気持ちであったのか，しっかり話し合うことができました。
　また，学習したことや自分の経験をふまえて，振り返ることで，自分にとっての友だちがどれほど大切な存在であるか，考えを深めることができました。

学校でお弁当

遠足が中止になったので学校でお弁当となりました。
遠足中止は残念でしたが，お弁当が２回も食べられるから得した気分。
給食もおいしいですが，お弁当はいつもと違う雰囲気がとても楽しいのです。

遠足１０月３０日に延期

週末からの雨、明日も高い確率で雨予想が出ておりますので、明日予定しておりました遠足（１・２・３年生）を１０月３０日に延期いたします。

クラブ活動 ものづくり

クラブ活動でした。モノづくりクラブはプラ板づくりです。
ペラペラのプラスチックシートにペンで絵を描き，すきな形に切ります。
それをオーブントースターであたためると・・・・・
あら不思議。ぎゅーっと縮んで分厚くなって、固いプラスチックの板になります。
楽しいですね。

こどもエコライフチャレンジ 振り返り学習会…今後のエコライフの行動を考えて ４年生

　１３日（金）にこどもエコライフチャレンジの振り返り学習会がありました。６月の事前学習をふまえて，夏休み中にエコライフのために取り組んだことを振り返り，地球温暖化対策のために，自分たちにできることを班ごとに話し合いました。
　自分たちの行動を見つめ直したり，季節に合ったエコライフの工夫をしたりすることで環境にとってもよい生活を送れることを再確認することができました。
　事前学習と振り返り学習で学んだことをもとに，よりよい生活を目指して頑張っていきたいと思います。