４年算数「一億をこえる数」

６月１４日（火）

　一億をこえる数について，いろいろな見方をする学習をしています。

４年理科 ツルレイシの観察

６月１０日（金）

　育てているツルレイシの観察をしています。タブレットを使って，継続して観察記録をつけています。

図画工作科「まぼろしの花」

６月８日（水）


　図画工作科では「まぼろしの花」を描いています。


　一度は出会ってみたいまぼろしの花を思い思いに咲かせています。

　これまでに学習した色の混ぜ方や，筆の動かし方を工夫して綺麗な花がたくさん咲いています。

４年社会「京都府の様子」

６月７日（火）

　都道府県や京都府の様子についてのまとめの学習をしています。

４年生 引き渡し訓練に向けて

６月４日（土）

　今日の土曜参観では，地震を想定した一次避難と，二次避難をして引き渡しをするという訓練をしました。たくさんの方にご参加いただきありがとうございました。
　教室では，今日の訓練の流れを確認したり，一次避難の仕方（机の下に入って頭を守る方法など）について確認したりしました。

土曜参観４年生 「情報モラル」

６月４日（土）
　
　情報モラルについて学習しています。「む料ゲームのはずが・・・」というお話から，スマートフォンの課金トラブルについて考えています。

４年理科 タブレットを使って

６月３日（金）

　理科の学習の復習で，タブレットドリルの問題に取り組んでいます。

４年算数「１けたでわるわり算の筆算」

５月３１日（火）

　わり算の筆算の仕方について確認しています。

４年生 理科 ツルレイシの観察

５月３１日（火）

牛乳パックに植えたツルレイシの苗を観察しました。

観察ノートにていねいに特徴をかいていきます。

４年理科「電池のはたらき」

５月３０日（月）

　モーターをもっと速く回したり，豆電球をもっと明るくしたりするには，どのようにすればよいか考えています。