２年 長さ４時間目

５月２１日（金）

　算数科で「８ｃｍ５ｍｍがなんｍｍになるかかんがえよう。」というめあてで学習しました。
　子どもたちは，前時に，１ｃｍ＝１０ｃｍという学習をしていたので，そのことをもとにして，自分なりに説明していました。
　いろいろな練習問題にも取り組みました。
　

２年 かんさつ名人

５月２１日（金）
　
　国語科で「かんさつ名人になろう」という学習をしています。
　見たり，触ったり，においを嗅いだりして丁寧に観察したことを詳しく書くことに気を付けて，観察文を書く練習をしています。
　ミニトマトの観察文を書いた後，書画カメラでＴＶ画面に映して発表をしました。観察文の書き方を学習した後に書いたので，とても丁寧に観察をし，発表をしていました。

２年 長さ３時間目

　算数科で「１ｃｍより小さいめもりをしらべよう。」というめあてで，学習しました。
　みんな，３０ｃｍセンチのものさしを観察して，１センチのメモリの中に，１０個のめもりあることに気が付きました。その一つ分の長さを１ミリメートルであることを知り，単位を書く練習にも取り組みました。
　次に，はがきの縦の長さを３０ｃｍのものさしで測りました。
　最後に，算数の教科書の縦と横の長さも測りました。

２年 さつまいもの苗

５月１９日（水）
　
　生活科で野菜を育てます。
　畑には，５月の連休明けに，キュウリ・ピーマン・オクラ・ナスの苗を植えました。
雨もよく降るので，野菜もいきいきしています。
　
　子どもたちから，サツマイモも植えたいという意見が出ていたので，今日，サツマイモの苗も畑に植えました。これから世話や観察を継続してしていきたいと思っています。

２年 平均台遊び

５月１９日（水）
　
　今日も雨で外の遊具が使えなかったので，体育館で平均台遊びに取り組みました。
　平均台の下にマットを引いて，前向きに歩いたり，横向きに歩いたりする練習をしました。みんな安全に気を付けて活動していました。
　ボールをできるだけ遠くに投げる練習にも取り組みました。どのように投げたら，遠くに投げられるか考えながら，練習を頑張っていました。

２年 長さ２時間目

　算数科で「長さをしらべよう。」というめあてで学習しました。
　初めに，正しい測り方について確認しました。
　次に，クレヨンや鉛筆の長さが何ｃｍかを，各自で調べました。その後，書画カメラのに挿絵をうつし，その絵を使って何ｃｍであるかを発表しました。
　最後に，はがきの縦や横の長さも調べることにもチャレンジしました。

２年 ゆうぐあそび

　体育の学習で，今週から遊具あそびに取り組みます。
　まず，教室で遊具遊びの安全な遊び方（ルール）を確認しました。
　次に，遊具の遊び方やいろいろな技の紹介をしました。
　雨が降っていたので，実際に遊ぶことはできませんでしたが，晴れた日には，安全に気をつけながら，いろいろな技にチャレンジしていきたいと思います。

２年 たんぽぽのちえのまとめ

５月１８日（火）
　
　国語科で，たんぽぽの４つのちえのまとめをしました。
　今まで学習した４つのちえを黄色の画用紙に書き，たんぽぽの様子を絵に描きました。みんな楽しく取り組んでいました。

２年 長さの学習１時間目

　算数科で「長さ」の学習に取り組んでいます。
　紙のものさしで，さかなの大きさを測った後，１目盛りが１センチメートルであることを学習しました。ｃｍを書く練習もしました。
　

２年生 リズムあそび

　音楽科では，拍のまとまりをかんじとる学習をしています。
２拍子や３拍子の曲に出合い，手や足を使ってリズムを打っています。
　
　２拍子と３拍子の曲の違いに気づき，楽しくリズム打ちをすることができました。