しいのみdeプール【しいのみ】

６月３０日（水）

しいのみ学級だけのプールでした。
水慣れのつもりだったのですが，
みんなノリノリです。
ワニになって泳いだり，リレーをしたり，宝探しもしました。
水の掛け合いも大はしゃぎです。
冷たいのが気持ちよかったですね。

しいのみ学級 １年生に言葉あそびクイズをしよう

６月２９日（火）

国語科の学習で「わたしはだれでしょう」ゲームと，七条小カルタを作りました。

１年生のみんなと仲良くなれるように，１年生の各クラスにクイズとカルタをしに行きました。

１年生は，一生懸命に作った問題を静かに聞いて考えてくれました。
しいのみ学級の友達も，大きな声で問題を言い，堂々と発表する姿がとってもかっこよかったです。

休み時間には，１年生がしいのみ学級に遊びに来てくれて一緒に遊びました。

コロナ禍ですが，出来る範囲で交流が深まっていけばいいなと思います。

ハッピースマイルしいのみクイズ

６月２９日（火）

　生活単元学習の中で，学校のみんなとの交流の第一歩として，しいのみ学級クイズを作成しました。

６月の心ひとつの日でしいのみ学級について全校で学習し，休み時間には色々な学年の友達が遊びに来てくれます。

教室の前を通る友達にもしいのみのことをもっと知ってもらえるように，みんなで考えました。

≪問題≫
しいのみ学級のマスコットキャラクター「ほとはちゃん」というぬいぐるみがつけている
リボンは何色でしょう？

ぜひ，通りがかったときには，教室をのぞいてみてください。

プール開き 【しいのみ】

６月２９日（火）

２年ぶりのプールです。
いまの２年生にとっては学校のプールが初めてですが，
気持ちよさそうにしていました。

絵の具で遊ぼう〜海の世界〜

図画工作科の学習で，絵の具で海の色を描きました。

水の量を調整して薄い青にしたり，緑や赤をそれぞれ混色したり，色々な青で海を表現していました。

また，その上にパスで描いた海の生き物を貼りました。自由に想像を広げ，虹色のイルカやハート模様のハサミをもった蟹などがいて，とっても楽しい海になりました。

スピーチタイム

昼学習の時間に取り組んでいる「スピーチ」に慣れてきて，PowerPointのスライドショーのページがどんどん増えてきたり，話すときには指差ししながら話したりする姿が増えてきました。

聞き手側もみんな感想が言えるようになり，お互いに話が弾む楽しい時間になってきました。

算数科「おもさ」

物には重さがあることを知り，上皿はかりを使って身の回りの物の重さを量りました。

重いと思っていたものが意外と軽かったり，軽いと思っていたものが重かったりして，予想とは違う結果に子どもたちは大盛り上がりでした。

ｇ（グラム）という単位を知った後は，単位を使って重さを調べていました。

次はもっと重いものの重さを量ってみたいと，意欲を高めていました。

しいのみ畑〜トマトの収穫〜

６月２２日（火）

　実が大きくなってから色が変わるまで時間がかかりましたが，ようやく赤く美味しそうなトマトができました。

　鳥よけにネットを貼り，毎日この日を楽しみにしていました。
　昨日とは違うトマトの様子に，子どもたちは大興奮でした。

アニマル糸電話

図画工作科の時間に，紙コップで糸電話遊びをしました。

糸をピンとはると，耳を当てた紙コップに友達の声が響き，とっても盛り上がりました。

より楽しくするために紙コップに画用紙を貼って，ライオンやクマ，ウサギなどの顔に見立てて糸電話を作りました。

とっても楽しいアニマル糸電話になりました。

しいのみ学級 格子編みでペン立てづくり

６月１８日（金）

切れ込みを入れた色画用紙に，細長くカットした色画用紙を格子状に編んでいき，ペン立てを作りました。

「表，裏，表，裏，…」と順に編むのは，とっても集中力がいり，みんなシーンとした状態で一生懸命編んでいました。

色合いも，一人ひとり工夫し，黒と緑の格子編みで，好きなアニメキャラクターの模様を作っている子もいました。

作った後には「家族にプレゼントしよう。」と，嬉しそうに持って帰りました。
心のこもった素敵な作品が仕上がりました。