２年生 たまごから 何が生まれたかな？

６月２５日（木）

図画工作科の「ひみつのたまご」の絵が完成し，みんなで鑑賞し合いました。

自分が考えたオリジナルのたまごから，何が生まれたか想像力豊かに考えていた子どもたち。
お互いの作品を見て，「とってもカラフルに描いているね！」「まさかこんなものがたまごから生まれるなんて！」と楽しみながら，感想をワークシートに書いていました。

「ひみつのたまご」は，個人懇談会のときに教室後ろに掲示する予定です。お楽しみに！

２年のページ ５０Ｍ走

　６月２５日（木）
　体育の学習で「５０Ｍ走」を行いました。
　２年生になってどれだけ足が速くなっているかと子どもたちはとってもわくわくしていました。
　一生懸命腕をふって，前を向いて走る姿はかっこよく，全員が最後まで走りきることができました。
　
　中間休みや昼休みに運動場で過ごすことができるようになったので，元気いっぱい体を動かしてほしいなと思います。

よい姿勢

６月１６日（火）

　学習が本格的に始まり，子どもたちも一生懸命毎日の学習に取り組んでいます。
　ただ，気になることが…。

　それが「姿勢」です。
　学習中，気が付くと机にもたれかかっていたり，足が椅子の上に乗ったりしている姿が見られます。

１．背中はピンとのばす
２．足は床にピタッとくっつける
３．お腹と背中にグー一つ分をあける
の，「ぐーぴたパン」と合図に姿勢をよくするように指導しています。

　視力の低下などに繋がると思いますので，ご家庭でもお声かけいただけるとありがたいです。

図書室オリエンテーション

６月１６日（火）

　今日は，２年生になって初めて，図書室へ行きました。
　藤井先生から読書ノートの使い方や分類番号についての話を聞いたり，読み聞かせをしてもらったりしました。

　久しぶりの図書室に，子どもたちは大喜び。
　本も久しぶりに貸出しを行い，嬉しそうに本をさがしたり，読んだりしていました。

なわとびとてつぼう

６月１６日（火）
　今日は天気も晴れ，運動場で体育ができました。
体育の学習では「なわとび」と「てつぼう」をしました。

運動場での体育の学習ということもあり，子どもたちは元気に活動してくれました。
友だちに応援してもらい，新しい技ができるようになった子もいました。

これからも新しい技に挑戦していってほしいと思います。

２年生 図画工作「ひみつのたまご」

６月１２日（金）

　図画工作の授業で，「ひみつのたまご」の製作に取り組んでいます。
　自分だけのオリジナルのたまごを描き，それが割れたときにどんなものが出てくるのか，想像を働かせます。

　久しぶりのみんなでの図工の授業に子どもたちは，とてもわくわくした様子で
「なにが生まれてくるようにしようかなあ。」
「友だちのは，どんなのが生まれてくるんだろう！」
と興味津々に取り組んでいました。

ぐんぐん そだて

　生活科「ぐんぐん　そだて」の学習で，育てている野菜の観察に行きました。
　
休校期間中に植えた野菜に実ができており，とてもうれしそうに観察していました。
　色や形を確かめていると子ども達が，「ミニトマトの実の色がまだ緑だ！」「大きいなすと小さいなすがある！」など感想を話してくれました。
　一緒に成長を見ていきたいと思います。

２年生 久しぶりの給食！

６月９日（火）
　
約３か月ぶりの給食が始まりました。

感染予防のため新しい約束事が加わり，その約束事を守りながらおいしく食べている様子が見られました。

しばらくの間は前を向いて静かに食べていきますが，感謝の気持ちをもちながら食べてくれるよう声かけをしていきたいと思っています。　

２年生 ひょうとグラフ

　算数科「ひょうとグラフ」の学習で，好きな遊び調べをしました。
　ひょうやグラフに表すと，人数が分かりやすかったり，どれが多いのか少ないのかが分かりやすいです。

　AグループとBグループ，それぞれどんな結果になったか，また教室で見るのを楽しみにしていてください！

いよいよ学校再開！【２年生】

６月１日（月）　

長い休校期間が空け，今日から学校が再開となりました。
登校してくる子ども達の笑顔を見ることができて安心しました。

今日のオリエンテーションでは，3点のお話をしました。
１．学年目標「かがやき」について
２．６月２日からの登校の仕方
　ＡとＢにわかれて登校。（８時１５分〜３０分の間に登校）
３．マスク・健康観察表は毎日持ってくる。
　　です。また，ご家庭でも確認をよろしくお願いいたします。

保護者の皆様
約２か月にも及ぶ休校中，大変な中，様々なところで支えていただき心より感謝申し上げます。しばらくは段階的な再開となります。ご不明なことなどありましたら担任までご相談ください。