２年のページ 春の遠足（４）賀茂川

５月２２日（水）
　植物園に向かいながら歩いているとき，河川敷を通りました。
　子どもたちは，「七条の町には，こんな大きな川はないね！」とつぶやきながら歩いていました。
　川を泳いでいる鳥の様子が可愛らしく，子どもたちは歓声をあげていました。

２年のページ 春の遠足（３）北山の町並は…

５月２２日（水）
　ＪＲから地下鉄に乗り継いで，北大路駅まで着きました。
　ただ植物園に行くだけでなく，生活科の学習とも関わらせながら，七条の町と比べながら北山の町を歩きました。
　商店街を歩きながら，子どもたちはツバメの巣を見つけて，可愛い雛鳥に大喜びしていました。

２年のページ 春の遠足（２）駅の待ち時間

５月２２日（水）
　ＪＲ梅小路京都西駅に着きました。
　少し時間があったのですが，静かに行儀よく待てていました。
　車内でも静かに過ごすことができていました。

２年のページ 春の遠足（１）出発！

５月２２日（水）
　今日は，子どもたちが楽しみにしていた『春の遠足』でした。今回は電車を乗り継ぎながら『京都府立植物園』へ行きます。
　学年全体でも気を付ける点を確認してから，歩いてＪＲ梅小路京都西駅に向かいました。

２年のページ 夏野菜を育てよう

５月２１日（火）
　１年前，植木鉢でアサガオを育てていたことを思い出しながら，子どもたちは「２年生でも何か育てたいな。」ということを話していました。
　１年生では，きれいな花を育てたので，２年生では食べられるものを育てることになりました。
　そこで，これからの季節に向けて夏野菜を育てようと話し合いました。子どもたちは種や苗をスケッチして，種を蒔いたり，苗を植えたりしました。
　子どもたちは，植木鉢で「ピーマン」「インゲンマメ」「オクラ」「ミニトマト」「エダマメ」「シシトウ」「ナス」の中から一つを選んで育てています。
　子どもたちが，何を育てているのか，どのように育っているのか，お家の方でも話題にあげて，励ましの声かけをしていただけたらと思います。

２年のページ １年生と学校探検（５）

５月１６日（木）
　教室に戻ってから振り返りをすると「１年生が，にこにこになってくれて嬉しかった！」と話していました。
　振り返りのカードからも，笑顔で学習に取り組めている子どもたちの様子が読み取れます。
　自分より下の学年との交流から，自分の成長や学習のやりがいを感じることができたようでした。
　こうした機会を通じて，「進級の不安」だけでなく「進級の喜び」も味わうことができたらと思います。

２年のページ １年生と学校探検（４）

５月１６日（木）
　ただ楽しいだけではありません。２年生は，１年生にきちんと学校のルールを教えながら学校探検をしていました。
　廊下の歩き方として「静かに」「右側通行」を教えてあげていて，階段でも上手にすれ違っていました。

２年のページ １年生と学校探検（３）

５月１６日（木）
　２年生の子どもたちにとっても，普段はあまり入ることのない場所に入ることができました。
　１年生は，初めて入る場所に大喜びです。
　１年生は，「２年生のお兄さん・お姉さんのおかげで入れたよ！」と歓声をあげていました。

２年のページ １年生と学校探検（２）

５月１６日（木）
　３校時になると，子どもたちは，１年生の行きたい場所や紹介したい場所へ，一緒に行きました。
　「ここはどんな場所なのか」「どんな先生がいるのか」などを，一生懸命に１年生へ話しています。

２年のページ １年生と学校探検（１）

５月１６日（木）
　今日は，生活科の学習として，１年生に学校の案内をしました。
　子どもたちは，これまでに１年生に招待状を渡したり，各部屋の看板を作ったり，七条小学校のお気に入りの場所や紹介したい素敵な人を考えたりしていました。
　中間休みの時間帯に１年生の教室へお迎えに行き，子どもたちは行きたい場所を聞いたり，学校探検で気を付けることを優しく教えたりしていました。