長期宿泊学習保護者説明会

　９月２１日（水）
　授業参観・懇談会が行われた後，１５：４５より花背山の家での長期宿泊学習の保護者説明会を行いました。
　活動内容や持ち物についての説明，当日までの注意点などについてお話しさせていただきました。また，ビデオで花脊山の家での活動の様子も見ていただきました。
　５年生は２回目の宿泊学習になります。昨年度よりも少しでも自主的に活動できる宿泊学習になるよう，５年生の子どもたちには頑張ってもらいたいですね。
　保護者の皆様には，事前の準備などいろいろとお世話になります。
　よろしくお願いします。

５年のページ 山の家に向けて・・・

９月２０日（火）
　来月の大きな行事，「山の家」宿泊学習に向けて係ごとに取組を進めていますが，一度，全体で集まって，話をしました。
　それぞれの係から伝えたいことを言った後，ラジオ体操や歌の練習をしました。
　今週には，しおりの原稿を書上げる予定です。着々と山の家の準備を進めています。

５年のページ ポーズを決めて・・・

９月１５日（木）
　今日の図画工作科の時間は，ぞうきんがけをしているポーズのスケッチをしました。
　手や足の部分スケッチはしたことがありますが，全体像を描くのは初めてでした。
　「かたつむり」のスピードで，丁寧に線を描き進めていきましたが・・・
　なかなか難しかったようです。
　回数を重ねて，マスターしていけるといいですね。

５年のページ ドキドキ・・・！ミシンにトライ！

９月１４日（水）
　みんなが心待ちにしていた「ミシン」を使いました。
　中には，家で使ったことがある人もいましたが，初めて使ったという人がほとんどでした。
　安全面の注意を聞いた後，いよいよスタートしました。糸の準備に戸惑いながらも，スタートすると「おぉ〜早い！」「きれいに縫えてる！」と歓声が上がっていました。
　今日は練習布でしたが，次からナップザックを作っていきます。山の家に手作りナップザックを持って行くのが，楽しみですね。

５年のページ そうじ頑張っています！

９月１３日（火）

　毎日のそうじをがんばっています！

　山の家での宿泊学習に向けて，

　活動場所をキレイにできるようにがんばっていきましょう！

５年のページ 台風について・・・

９月１２日（月）

　理科の学習で台風について調べ学習をしています。
　「台風の進路」「台風の強さや大きさ」「台風の目」「台風の起こり方」など
　一人一人がテーマを決めて調べています。まとめに新聞づくりをします。
　目指せ台風名人！！

明日をつくるわたしたち

９月１３日（火）
　国語科の学習で，自分たちのくらしを見直し，自分たちにできることやしたいことを考え，クラスのみんなに提案書を書くという学習をしています。５年２組での，良いところや現状を分析し，よりよい学級にするためにできる提案を考えました。今日は，班ごとに意見を出しあったあと，一つの提案にまとめる学習をしました。「司会・記録・タイマー・報告」と分担し，自分たちで話し合いを進めました。それぞれの班で，決まった提案について，次から提案書を書き進めていきます。

５年のページ わたしの足はどんな足？

９月７日（水）

　図工の授業で「足のスケッチ」をしました。

　じっくりと足を見ながら指の並びや，土踏まずの形などに注目しながらえがきました。

　はじめて自分の足を絵にあらわす子もいて，みんなとても楽しそうに集中していました。

５年のページ 保健の学習

９月８日（木）
　朝から雨が降り，外で体育ができなかったので，急遽，保健の学習をしました。
　５年生になって，はじめての保健学習です。「心の健康」という単元で，心ってどこにあるのだろう・・・という疑問からスタートしました。心は，感情，社会性，思考力など，さまざまな働きが関わり合って成り立っていること，年齢とともに発達していることを学びました。今後，心を豊かにするためにできることは何か考えました。
　体の発達とともに心も豊かに健やかに発達してほしいものです。

５年のページ 身体計測

９月７日（水）
　夏休みが終わり，心も体も一回り大きく成長した子どもたち。
　身体計測がありました。身長や体重もぐんと増えていました。

　藤本先生から「熱中症について」のお話も聞きました。
　まだまだ暑さも厳しいです。こまめに水分を補給し，暑さに負けないようにしましょう。