４年のページ ありがとう！

１０月７日（金）

ありがとう　その１
　この日は風が強かったので，掲示物が落ちてしまいました。
すると，ほっておかずに，だまって直してくれていました。ありがとう！

ありがとう　その２
　掃除前に，机がきちんと教室の後ろに下げられていないことに気づき，みんなで
下げてくれました。ありがとう！
　次は，一人一人が自分で机を下げてから，掃除に行けるといいなと思います。

ありがとう　その３
　給食後の片付けをしていると，牛乳パックから牛乳がこぼれていました。
それに気付くと，さっと拭いてくれました。ありがとう！

　４年２組の後期の目標でもある「自分で考えて動く」ことにつながる素敵な姿です。
　まず，気づき，考え，動く，その姿は素敵です！

４年のページ 京都鉄道博物館

１０月６日（木）
　京都鉄道博物館で「学習プログラム・鉄道と空気」の学習をしました。
　１組の子どもたちは，最初に，展示車両のスケッチや，鉄道の模型を使って正面からの風をどのように受けているのかを調べ，新幹線が流線型をしている理由を考えました。３年生で習ったことも思い出しながらみんな楽しそうに学習していました。４年生の子どもたちにとっては，身の周りにあること理科の学習とを関係付けて考えることができ，とても貴重な経験をしました。
　後半は，館内のいろいろな展示物をみんなで見学をして，鉄道についていろいろｔ学習しました。

４年のページ 京都鉄道博物館・実験学習 その２

１０月６日（木）
　２組の子どもたちは，見学学習をした後は，実験学習をしました。
　まず，５００系新幹線と１０３系電車の形をスケッチしました。
　５００系新幹線は先の方がとがったような形をしていて，１０３系電車は長方形のような形でした。なぜ，そのような形になっているのか，煙やテープで風の動きが見えるようにして，それぞれの電車が正面から風をうけた時の様子を見る実験をしました。そこで，とがった形は風の抵抗をうけにくいことが分かりました。
　次に，簡単な模型を使って，風の抵抗をうけにくい車を考えて作りました。
　理科で学習したことが，生活の中でいかされていることが実感できる，充実した時間になりました。

４年のページ 京都鉄道博物館・見学学習 その１

１０月６日（木）
　今日は，『京都鉄道博物館』へ学習に行ってきました。
　２組の子どもたちは，まず館内を見学しました。
　今年，一度見学に来ましたが，何度来ても面白いようで，展示物をじっくりと見学していました。５０分の見学時間があっという間にすぎました。

４年のページ 七条小まつり

９月２９日（木）
　今日は，子どもたちが楽しみにしていた『七条小まつり』でした。準備の時から，楽しそうに作業していてた子どもたち。今日は朝から，わくわくして七条小まつりが始まるのが待ちきれない様子でした。自分のクラスの店番は最初は緊張していたようでしたが，お客さんが楽しんでくれている様子を見て，どんどんと元気が出てきていました。
　他のクラスのゲームも楽しそうに回っていて，教室に帰ってくると，「○年○組のゲームが面白くて，３回もした！」「○年○組のゲームで高得点を出すことができた！」と楽しかった感想をたくさん聞かせてくれました。子どもたちにとって，素敵な『七条小まつり』になったようです。

４年のページ 係活動

９月２９日（木）
　最近は，雨の日が続き，外で遊ぶことができませんでした。でも，クラスのみんなが教室で楽しく過ごせるように，係の人たちがいろいろな企画を考えてくれました。
　「ものまね係」ゴリラのものまねがクラスのみんなにうけていました！
　「遊び係」みんなで「犯人はだれだ」をして大盛り上がりでした！
　「クイズ係」いつもみんな真剣に考えています！
　どの活動も楽しく，休み時間が充実した時間になりました。係の人たち，いろいろと楽しい企画を考えてくれてありがとう！

４年のページ 『七条小まつり』の準備

９月２８日（水）
　明日は，『七条小まつり』です。今日は，最後の準備を行いました。
　４年１組では「キッキングスナイパー」を行います。
　子どもたちは，お店の出し物の決定から場の設定を考えたりルールを決めたりと友だちといろいろ話し合いながら自分たちで決めました。
　たくさんのお客さんが入ってくださることを期待しています。

４年のページ わたしたちの体と運動

９月２０日（火）
　理科で「わたしたちの体と運動」について学習しています。今日は，うでずもうをしたり，組体操のポーズをとったりして，体の仕組みについて気付いたことを出し合いました。「力を入れるとかたくなるところを筋肉という」「体をささえているところを骨という」という学習をしました。これからさらに体と運動について詳しく学習していきます。

４年のページ 高跳び

９月１６日（金）
　今，体育科で高跳びの学習をしています。はさみ跳びや，３歩助走などがまだまだ難しく，ぎこちない跳び方をしていましたが，友だちどうしのアドバイスで上達してきました。また，道具の準備や片づけ，バーの高さを調節するときには，グループで協力し合っています。お互いに励まし合いながら，どんどんと記録を伸ばしていってほしいと思います。

４年野外活動 奥志摩「みさきの家」 ３日目 〜７〜

９月１４日（水）
　長いようで短かった３日間の活動をすべて終わらせて，４年生の子どもたちは学校へ帰ってきました。
　４年野外活動　奥志摩『みさきの家』の最後の活動である『解散式』を運動場で行いました。少し疲れ気味の子どもたちでしたが，活動報告やお迎えに来てくださったお家の方々へのあいさつ，引率してくださった教職員のみんなさんへのお礼の言葉などをしっかりと言えました。
　この３日間で勉強してきたことをこれからの学校生活に活かしてほしいと思いまう。

　お帰りなさい！４年生のみなさん！！