２年のページ チャチャマンボ演奏会

２月２９日（月）
　今，音楽の時間に，『チャチャマンボ』と言う曲を学習しています。
　マンボのリズムに乗って，楽しく歌ったり演奏したりしています。

　この曲は，色々なパートに分かれ演奏することができるので，みんなで演奏会をすることにしました。
　どのグループも，歌あり，楽器ありの工夫した役割で，こだわりの演奏を披露しました。

　熱心に練習した甲斐もあって，どのグループも立派に演奏し，学習が活かされた楽しい会を行うことができました。

２年のページ クラスの日課

２月２２日（月）
　毎朝，始業のチャイムが鳴ってから『朝勉強の時間』が行われています。
　黙々と学習に打込み，集中している姿を見て，成長を感じています。

　さて，その後，朝の会を行うのですが，これがまた面白い。
　
　健康観察を済ませると，日直に当たっている班が，“催し物”を１つ計画して実施してくれます。
　じゃんけんあり，なぞなぞあり，心理クイズあり，ジェスチャークイズあり。班によって色々です。
　最近の１番のお気に入りは，『２年１組誰でしょうクイズ』です。
　
　日直の子たちが，クラスの子の動きや口癖などの特徴を捉えて，まねをします。
　聞いている（見ている）子たちは，まねを見て，誰のまねだか当てるというクイズです。
　
　友だちをよく見ていないとできないことなので，毎回子どもたちの観察力の鋭さに驚いています。
　お陰で，みんな楽しみにしていて，朝からドキドキ，ワクワクで溢れています。
　
　子どもたちの観察力にも感心していますが，学習だけでなく，友だちへの関心や，興味など，いつの間にかとても深く関わっていたことがわかり，嬉しい限りの朝の会です。

　さて，明日の日直さんは，何を計画してくれているのでしょうか。明日，学校へ来るのが楽しみです。

２年のページ 仲良し

２月１９日（金）
　来週の月曜日から，新しい座席になります。
　今日は，その班や，メンバーの紹介をしました。
　
　帰りの会が終わる時，「月曜日からお別れだよ。今まで楽しかったよ。ありがとうを言いましょう。」と声をかけました。
　すると，涙目になる子や，別れを惜しみ，肩を抱き合う子たちまで・・・。

　そんなに仲良くなった子たちに，拍手です。
　新しい班でも，同じように友情を深めていってくれることを期待しています。
　友情は，永遠なり！！

２年のページ 持久走大会

２月１７日（水）
　寒さも厳しい中でしたが，晴天に恵まれ，持久走大会が行われました。
　どの子も少し緊張しているものの，自分の目標に向けてしっかり走り切りました。
　
　たくさんの応援，ありがとうございました。

２年のページ 光のプレゼント

２月１６日（火）
　子どもたちが，苦労して作ってきた「光のプレゼント」の作品が出来上がりました。
　みんなでみんなの作品を鑑賞しあいました。
　今日は，よく晴れていましたので，窓ガラスに飾ると，いろいろな色の光が教室を彩りました。
　「きれいだな」「思っていたよりもきれい」「カラフルで見ていて楽しい」などの意見が出てきました。
　まさに「光のプレゼント」でした。

２年のページ みんなの作品のいいところをさがそう

２月１０日（水）
　図工の時間に「光のプレゼント」という作品を作っています。
　ステンドグラスのように光を通してたのしむ作品です。
　いろいろな色や形を組み合わせて，自分だけの工夫をしています。
　今日は，天気も良くて，みんなの作品に光を当ててみてみたら，とてもきれいな色に輝いて見えました。
　友だちのいいところを見つけて
　「こんなの思いつかなかった。」
　「この形おもしろいな。」
　など，いろいろな発見があったようです。
　校内の『作品展』のときには，もっとたくさんの作品の細かいところまでしっかりと鑑賞して，楽しむことができると思います。そのときがとても楽しみです。

２年のページ ボールけりゲームがはじまりました

２月８日（月）
　先週から，ボールけりゲームを始めました。
　前回は，第１弾として，ボールに慣れるための学習を１２月に行いました。
　２人組でゴールに向かってパスをしながら蹴り進む形で，何ポイント取れるのかを競いました。
　
　今回は，第２弾として，対戦型のゲームを進めています。

　コート中を，ボールに向かって必死に走っている子たちの姿を見ていると，担任も必死になって指示を出したり，応援したり。
　毎回カメラを持って外に出て学習を始めるも，ゲーム中の撮影をいつも忘れてしまいます。
　
　結局・・・準備している所の姿しか撮影できず，毎回学習終わりに子どもたちは「楽しかった〜」と教室へ帰って行きますが，担任は，「しまった！！また撮ってない〜」とへこんで教室へ戻る日々です。

　いつかはゲーム中の写真を撮影したいなぁ。
　寒さに負けず，みんなしっかり走り回り，ゲームを楽しんでいます。

２年のページ 和太鼓体験 その２

２月５日（金）
　２組は，４時間目の音楽の学習で，和太鼓の体験をしました。太鼓の仕組みや歴史などを教えていただきました。太鼓の音が出るのには，科学が関係していることもわかりました。
　その後，実際に和太鼓の鑑賞と体験をしました。和太鼓を演奏する時には，姿勢がとても大切であることがわかりました。足はおすもうさんのようにしっかりと開いて，ばちを持った腕はまっすぐ上に伸ばし，打ち下ろす。子どもたちの太鼓の音が，体育館に大きく響き渡っていました。

２年のページ 和太鼓体験 その１

２月５日（金）
　今日の３校時は，音楽でした。
　部活動の和太鼓部でもお世話になっている，地域の指導者の方に来ていただき，和太鼓の演奏体験をしました。
　
　以前，音楽の時間に，和太鼓の演奏をＣＤで鑑賞しました。
　その後，学校にある和太鼓を使って，響きを感じる学習をしました。

　久しぶりの和太鼓にドキドキしていた様子でしたが，まず初めに，指導者の方が本格的に演奏してくださいました。
　食い入るように演奏を聴いている子たちの瞳はキラキラと輝いて，素敵な表情でした。
　演奏が終わると，どの子も興奮して「心臓に響く〜」「ドンドンした〜」と，口々に感想を言い，ＣＤとの違いを感じていました。

　実際に演奏をしてみると，楽しくてあっと言う間に時間が経ってしまうくらいでした。

　４年生になったら，部活動で和太鼓部に入部できます。
　さて，今日の体験を経て，何人の子たちが入部するのでしょうか。
　２年後が楽しみです。

２年のページ お掃除がんばっています

２月３日（水）
　掃除の時間に，自分の掃除が終わると，自分からすることを見つけて，掃除をする人がふえています。
　廊下のタイルを中心に念入りに磨いています。
　自分から考えて，みんなのために動ける人がクラスの中で増えているのは，とてもうれしいことです。