５年のページ みんな集中！漢字５０問テスト

２月２６日（金）
　今日は，漢字の５０問テストをしました。
　子どもたちは，テストのために自主学習などで勉強をしていまいした。

　とても集中してテストを受けていました。時間いっぱいまで粘り強くテストをする様子が写真からも伝わると思います。

　来週は，漢字１００問テストです！がんばれ！

５年のページ わらぐつの中の神様

２月２５日（木）
　『わらぐつの中の神様』の学習では，これまで物語の構成や方言の効果などに着目して物語の特色を話し合ってまとめてきました。

　今日は，今までの学習をもとに，わらぐつの神様と他の物語と比べて構成や題名のつけ方で違うところや似ているところを話し合いました。

　どの子も一生懸命考えていました。

５年のページ 角柱と円柱の学習がんばっています

２月２５日（木）
　算数では角柱と円柱の学習をしています。

　今日は，角柱と円柱の見取図をかきました。
　子どもたちはみんな，集中して取り組んでいました。

　明日は，円柱の展開図に挑戦します！

５年のページ ふりこの学習

２月２４日（水）
　理科で『ふりこの性質』について学習しています。
　ふりこが，１往復する時間は変化するのかを調べています。
　ふりこの糸の長さを変えたり，おもりの重さを変えたり，ふれはばを変えたりしています。

　ストップウォッチで時間を計る人，１０往復を数える人，記録する人など，役割分担をして実験を行いました。

5年のページ 参観・懇談 ありがとうございました！

２月２４日（水）
　今年度最後の授業参観・学級懇談会に，お忙しい中ご参加いただき，ありがとうございました。
　今日の授業の『道徳』では，これからどのような学校にしていきたいかを考えました。
　１年生との交流をしたい，みんなが笑顔になれるようにしていきたい，みんなの見本になりたいなどの意見がでました。
　最高学年に向けて意識を高めました。

　本日は，本当にありがとうございました。

５年のページ 造形展の鑑賞

２月２４日（水）
　今日の４時間目に『造形展』へ行き，他の学年の作品を鑑賞しました。

　「かわいい」「すごく細かく作っているな」など，感想を言い合っていました。また，一人ひとり感じたことを書きながら丁寧に観て回っていました。

　とてもいい時間になりました。

５年のページ 計算練習

２月１９日（金）
　毎日，昼の帯時間を使って計算練習に取り組んでいます。
　速く正確にできることを目指してがんばっています。

　たまに分数の足し算などをすると，通分や約分を忘れている子どもたちにとっては，とても効果的な復習になっています。

５年のページ ミシンの授業中に…

２月１７日（水）
　家庭科でミシンの授業中に，落ちている糸くずなどを自分から進んで拾っていた子がいました。
　その姿を見て，他の班の子たちも，「じゃあ，僕も。」と言って拾っていました。
　自分からみんなのために進んで行動できる力が育ってきているのを実感しました。とても素晴らしい輪が子どもたちの中で広がっていて，すごく感動しました。

5年のページ 持久走大会

２月１７日（水）
　『持久走大会』を行いました。
　二つのチームに分かれて走りました。

　子どもたちは，最初は緊張していましたが，スタートすると，自分の目標に向かって頑張って一生懸命に走っていました。

　たくさんの子どもたちが，これまでの練習の成果が出せたのか，走ったあとは，とてもすっきりした顔つきでした。

　応援に来てくださった保護者の皆様。本当にありがとうございました。

５年のページ 音楽鑑賞教室

２月１６日（火）
　今日の午前中は，音楽鑑賞教室で京都コンサートホールへ行きました。

　子どもたちは，いく前からとても楽しみにしている様子でした。

　演奏していただいた曲は，どれもどこかで耳にしたことのある曲でした。

　オーケストラの生の演奏は大迫力で，たくさんの子どもたちがその演奏に圧倒されていました。素晴らしい演奏に子どもたち一人ひとりが，熱心に耳を傾けていました。

　また，お家でも感想を聞いてみてください。