４年のページ 水環境保全センターについて

５月２９日(火)
　水環境保全センターの学習をしています。
　「浄水場と仕組みが似ている！」と言いながら，くわしくどんな仕組みなのか調べていました。
　微生物がいることに大変驚き，「微生物すごい！」と言い，社会見学で微生物について質問しようかなと考えている子もいました。

　社会見学は，来週です。とても楽しみです。

４年のページ 書写の後に

５月２４日(木)
　書写の授業を行いました。
　書写では，見本を見ながら集中して取り組んでいます。
　片付けの後に少し墨がつき汚れてしまう時があります。書道が終わると，さっとぞうきんを取り，「ピカピカにするぞ！」と片づけをしています。
　誰かが墨をこぼしてしまっても，「すぐふかないと！」と言い，近くのこみんなで掃除をしています。みんなのおかげできれいな教室になっています。

　みんなありがとう！

すてきなお兄さん，お姉さんとして…

５月２４日（木）
　今日は，全校で『新体力テスト』を行いました。
　４年生は，たてわりグループの２年生と一緒に５つの種目を回りました。
　上体おこし，ソフトボール投げ，長座体前屈，反復横跳び，立ち幅跳び…４年生の子どもたちも『新体力テスト』をするのは初めてでしたが，説明をしっかり聞いて，２年生のお手伝いをしていました。
　２年生も，４年生の言うことをしっかり聞いてくれていました。

　『新体力テスト』を機に，４年生と２年生でまた仲良くなっていってくれると嬉しいです。

４年のページ エコライフチャレンジ！

５月２３日（水）
　『くすのき学習』で気候ネットワークの方に来ていただき，環境についてのお話を聞きました。
　地球が抱える環境問題について，自分たちの行動が環境破壊につながっていると知り，子どもたちは驚いていました。

　お話を聞いたり，クイズをしたりしながら，自分たちが地球のためにできることはなんだろうと真剣に考えていた子どもたちでした。

４年のページ 自転車教室

５月１７日（木）
　今日は，下京警察署の方に来ていただき，自転車の安全な乗り方や交通ルールについて教えていただきました。
　運動場を道路に見立てて，交通ルールを守って，実際に自転車で走行しました。
　安全確認や道路標識の確認など，自転車に乗る際には気を付けなければならないことがたくさんあります。
　ボランティアとして，ＰＴＡの方々や少年補導の方々，交通安全対策協議会の方々など，たくさんの方々にお手伝いしていただき，『自転車教室』を実施することができました。本当にありがとうございました。

　子どもたちには，今日勉強したことを基に，自転車の乗るときにはルールを守って，自分も周りの人も安全に楽しく乗れるようになってほしいと思います。

４年のページ 本番にむけて

５月７日(月)
　『１年生をむかえる会』の練習をしました。
　場所の移動やセリフの確認をしました。
　１年生に喜んでもらえるように練習をしました。
　４年生は，行事紹介をします。

　明日の本番，うまくいきますように♪

４年のページ １年生をむかえるために…

５月２日（水）
　今日は，『１年生をむかえる会』に向けて，学年で言葉の練習をしました。
　セリフを任された子どもたちは，１年生に聞いてもらうために，セリフの言い方や動きを考えていました。

　教室に４年生みんなの元気な声が響いていました。
　来週の本番が楽しみです。

４年のページ クラスのルール

５月２日(水)
　国語科の「よりよい話し合いをしよう」という単元があり，クラスのルールを決めました。
　給食時間の配り方についてです。
　グループに分けて行いましたが，どのグループも積極的に話し合うことが出来ました。　国語科の学習を活かして，これからも話し合いをしっかりと行って，クラスみんなの力で，よりよいクラスにしてほしいと思います。

４年のページ 背筋が伸びます…！

５月２日（水）
　今日は，１年生と２年生の子どもたちが，学校探検をしていました。
　「教室に入っていいよ。」というと，ドキドキした顔で４年生が学習している様子を見ていました。

　学習している４年生も，なんだか恥ずかしいような，嬉しいような…自然と背筋が伸びて，素敵なお兄さんお姉さんとして，学習に取り組む姿を見せていました。
　また，教室にたくさん遊びに来てほしいですね！

４年のページ 一つ一つの技を丁寧に！

５月２日（水）
　マット運動の学習で，とび前転や開脚前転，開脚好転などの技に挑戦しています。
　連続で回るためにどうしたらいいのか，美しく回るためにどこに気を付けたらいいのか…。
　自分の目標をもって，黙々と練習に取り組んでいました。