台風の目。

スポーツ大会の競技「台風の目」にチャレンジ中。

練習を重ねるにつれ、スピードもついてきて
安全に気を付けながらも楽しく頑張っています。
練習後の話し合いでも、
「跳ぶタイミングで声を出した方がいいね。」
「コーンを回るときは内側によった方がいいんじゃないかな。」
と、みんなでコツを見つけては気持ちを高めています。

鑑賞タイム。

お話の絵が完成したので、友達の作品を鑑賞し、すてきなところを交流しました。

「くまさんときつねさんが、本当に話してるみたい！」
「木や葉っぱがたくさん重なっていて、森の中での話だと分かった！」

２年 生活科「もっともっとまちたんけん」

　今日は七条商店街に行き、調べ学習をしました。

　「どんな商品が置いてあるのかな」「お店の人は何をしているんだろう」「お客さんは何を買っているのかな」と、とても興味津々です。

　どんどん調べたいことが出てきます。これからもっと七条商店街に詳しく知っていきましょうね。

スポーツ大会に向けて

スポーツ大会に向けて、フラッグダンスを運動場で練習しました。
体育館より広い運動場で、列を整えること、旗の音を大きくたてることに気を付けて取り組みました。

すてきな明かり

図工の時間に「和紙で作るランプシェード」を作ります。
何を光らせるかを考えながら、イメージスケッチをしました。

インタビューの準備

総合的な学習の時間で、「京都の魅力」について京都を訪れた人にインタビューすることに決まりました。
外国の方もおられるので、英語や中国語、韓国語などを翻訳アプリを使って調べました。

たてわり遊び

１０月１０日（金）

月に一度のロング昼休み、そして、たてわり遊びです！

スポーツ大会に向けて

　スポーツ大会に向けての学習が今日からスタートしました。５年生はリレー競技をします。チームごとに走順を考え、バトンパスの練習をしました。練習後にはクラス対抗でタイムを計測しました。チームごとに対話や練習を重ねながら、タイムを縮めるために頑張っていきます。

1年 音楽科 どれみとなかよくなろう

　１年生は、音楽の授業で鍵盤ハーモニカの演奏に取り組んでいます。指使いや息の使い方に気をつけながら、みんなで楽しく練習を重ねています。
　演奏を聞き合いながら「どうすればもっとよくなるか」「どんな工夫をしているか」を話し合いました。友だちの演奏のよいところを見つけたり、自分の演奏を振り返ったりすることで、音楽を通して表現する楽しさを感じています。
　これからも、音を通して心を伝える活動を大切にしていきます。

実験をしました

　理科では「流れる水のはたらき」の学習をしています。今日は砂場に作った山から、実際に水を流してその様子を観察しました。流れるコースによって、様子が違う事がわかりました。そして、どの場合でも、水によって土が「けずられる・はこばれる・つもる」ことがわかりました。