4年 スポーツ大会に向けて

　スポーツ大会に向けて、ソーラン節の練習を頑張っています。めざすは「キレッキレのダンス」です。グループでアドバイスしながら動きを確かめました。

１年 あさがおのたねが・・・

　生活科で育てているあさがお。
　
　１０月に入ってからもまだ花が咲いています。

　今日は種ができていないかなと観察しました。

　今年は暑すぎる気候のせいかなかなか種ができなくて、最近になってもうすぐ種ができそうだな・・・というところが多くみられるようになりました。

　これからどのぐらい種がとれるかな・・・。
　帰り際にも観察している子ども達です。

かげと太陽。

晴れの日。

時間帯をかえて、かげの動きを調べました。

「あれ、どんどんずれていってる！」
「太陽が動いた！？」

今日の給食

１０月３日（金）

今日の献立は、◆ごはん　◆高野豆腐のそぼろ煮　◆小松菜とひじきの炒め物　◆しば漬け　◆牛乳　です。

「高野豆腐のそぼろ煮」は、だしのうま味がしっかり染み込んだ高野豆腐に、鶏そぼろの風味が加わった、やさしい味わいの一品です。高野豆腐は、豆腐を乾燥させて作られた保存食で、たんぱく質やカルシウムが豊富に含まれており、体づくりに役立ちます。

「小松菜とひじきの炒め物」は、ごま油の香ばしさと、シャキシャキとした小松菜、やわらかいひじきの食感が楽しめる一品です。鉄分や食物繊維が豊富で、体の調子を整えてくれる栄養がたっぷりです。

「しば漬け」は、京都市左京区・大原で生まれた京都の三大漬物のひとつです。給食では、大原産の赤じそと京都産のなす、塩だけを使い、昔ながらの製法で作られています。さわやかな酸味が口の中をさっぱりとさせてくれます。

今日は「地産地消」についても紹介されています。地元の食材を使った料理を味わいながら、京都の食文化にふれることができる献立です。

話し合いに向けて

　国語の学習では「よりよい学校生活のために」の学習をしています。次の時間にはグループごとに話し合いをする予定です。今日は、次の時間の話し合い活動に向けて、役割を決める話し合いや、意見をまとめる話し合いの仕方について、確認をしました。明日の話し合いで各グループからどのような意見が出るのか楽しみです。

学びを生かして

　理科の学習で、単元のまとめの学習をしました。これまでの学びを生かして動物と植物の育ち方について、同じところとちがうところについてまとめまして。色々な視点で考えることができていました。

１年 図画工作科「おはなし だいすき」鑑賞

　「おはなしだいすき」の学習で描いた作品をお互いに見合って、友達の作品のすてきを見つけました。

　色がきれいだね。
　楽しい感じがするよ。

　みんなの作品を見て、たくさんのすてきが見つかりました。

１年 朝の読み聞かせ

　今週も楽しい本を読んでいただきました。

　読んだことのない本をたくさん知ることができて嬉しい表情です。

　いつもありがとうございます。