４年生 団体演技

１０月１５日（金）

練習を重ねるごとに，どんどん上手になっていきます！
頑張っている４年生です。

ＺＯＯＭでつながりました！

１０月１５日（金）

今日は，５校時まで学校で授業を行い，その後，４年〜６年生はタブレット端末を持ち帰り，家庭でＺＯＯＭの接続テストを行いました。

既に持ち帰りも始めており，学校での端末操作も含め慣れてきていますが，今後，オンライン授業に備えて，家庭や学校で一度に多くの接続ができるのかどうか確かめました。
声が聞き取りにくかったり接続しにくかったりすることもありましたが，担任の先生とやり取りをしたり６年生はロイロノートを活用したりしました。

保護者の皆様にも，それぞれのご家庭での通信環境に合わせてご協力いただきました。
ありがとうございます。

２年 おじさんからの手紙

　２年生は，「おじさんからの手紙」というお話を読むことを通して，みんなが気持ちよく過ごせるためには，約束やルールを守ることが大切であるということをしっかり考えられました。

来週の「スポーツ大会」に向けて

１０月１５日（金）

低学年，高学年がそれぞれ，合同練習を行いました。
他の学年が見ているということもあり，緊張感を持って練習に取り組みました。
拍手を送ったり思わず感嘆の声が出たりと，自然に応援し合う雰囲気になり，お互いに刺激し合いながら頑張りました。

当日も，ペア学年でそれぞれ見合って応援し合います。
今日は団体演技等やリレー等，並び方や入場だけに留めたものもありましたが，当日，すべての種目を見せ合うのがとても楽しみです！

２年生 音楽科〜山のポルカ〜

１０月１５日（金）

　音楽科で「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで練習をしています。
　また，カスタネットやタンブリンで２拍子や３拍子のリズムに慣れ親しむことも学習しています。
　緊急事態宣言下では鍵盤ハーモニカや歌を歌うことへの制限があったのでできませんでしたが，子どもたちは，演奏できることに楽しさを感じていました。

２年生 特別の教科 道徳

１０月１５日（金）　

　特別の教科　道徳では，「まわりの人のことを考えて」をテーマに，「おじさんからの手紙」を学習しました。
　
　子どもたちが電車に乗ってきた時，おじさんや周りの人は，「車内が騒がしくなりそうだ。困るな。」と思いますが，乗ってきた子どもたちは静かにしています。
　子どもたちの様子を見た周りの人は，にこにこになります。

　学習を通して，子どもたちは，公共の乗り物での約束やきまりを守ることが周りの人をとてもいい気持にすることに気付いていました。
　また，自分やみんなが気持ちよく生活できるように約束や決まりを守ろうという意欲をもつことができていました。

今日の給食

１０月１５日（金）

今日の献立は，ごはん，キャベツの吉野汁，金時豆の甘煮，ぶた肉とこんにゃくのいため煮，牛乳です。

今が旬の「金時豆」を使った甘煮です。ふっくらやわらかく煮ました。やさしい甘味が魅力です。
甘なっとうやチリコンカーンにも使われることが多いです。

６年 調理実習

１０月１４日（木）

家庭科室から，いい匂いが漂ってきます。
６年生が調理実習の真っ最中。

ていねいに切分けた野菜がフライパンの中で油を吸っていい色になっていきます。

通りかかった２年生が思わず家庭科室をのぞき込みます。
「なんかおいしそうな匂いがする！」「野菜炒め？」
大正解！

６年生の楽しそうな様子を羨ましそうに眺めていました。

６年交流学習

１０月１４日（木）

６年生の交流学級で，調理実習をしました。

班の中で一人ひとり仕事を分担して，野菜を洗ったり切ったりしました。

野菜の切り方を一緒に確認したり，「小松菜の切り方が上手だね。」と褒めてもらったり，みんなで楽しく調理することができました。

できた料理は，給食と一緒に６年生のみんなと食べました。

自分たちで作った料理を，たくさんの友達と一緒に食べることができて，とっても楽しい時間になりました。

しいのみ畑〜畑じまい〜

１０月１４日（木）

さつまいもや秋ナスの収穫も終え，ひとまず夏・秋野菜の畑じまいをしました。

ナスは根っこがしっかり這っていたので抜くのは大変でしたが，みんなで協力して全部抜くことができました。

その後は，管理用務員さんにもお手伝いいただき，とってもきれいな状態になりました。