５年のページ サマースクール

７月２７日（火）
　夏休みに入って６日が経ちました。サマースクールに来ている子ども達は変わらず元和様子でした。学習時間には，夏休みの課題などを一生懸命取り組んでいました。

　また，２学期に元気な姿で登校してくれることを待っています。

夏休み２日目 サマースクール

７月２７日（火）

夏休み２日目です。
今日も，サマースクールに子どもたちがやってきました。

どの教室でも集中力を切らさず，真剣に学習に取り組んでいました！

通級指導教室の整備

７月２６日（月）

２学期から使用する通級指導教室の整備を行いました。
元々コンピュータ室だった部屋の中にあるものを出して，ワックスがけをして，これから使いやすいように整備します。

総合遊具のペンキ塗り

７月２６日（月）

総合遊具の色がはがれてきて，見た目もよくなくケガの恐れもあるので，教職員でペンキ塗りを行いました。
慣れない作業に苦労しながらも，みんなで分担しながら丁寧に塗りました。

余ったペンキでプールの門や鉄棒も塗りました。

２年 サマースクール

７月２６日（月）　

２年生もサマースクールです。
参加した児童は，静かに教室で夏休みの宿題等に取り組みました。

夏休み初日 サマースクール

７月２６日（月）

夏休み初日です。

今日，明日の２日間，「サマースクール」として，希望者が教室で宿題をしたり学習の補習をしたりしています。

どの学年も集中して自分の課題に取り組んでいました。

５年のページ １学期ありがとうございました

７月２１日（水）

　今日が１学期最後の登校日でした。終業式では，校長先生から「５年生の人たちが，自分から掃除を一生懸命頑張っている姿が素敵でした。」という言葉をもらい，にこやかにしている子もいました。
　帰りのあいさつをすると，子ども達は明日からの夏休みを楽しみにした様子で，クラスの友達と一緒に仲良く帰っていました。

　保護者の皆様，５年生になってクラスの仲間や担任が変わり，様々な気持ちを抱えていただろう子ども達を温かく見守り，様々なところで支えていただきありがとうございます。２学期からもよろしくお願いいたします。

５年のページ 道徳「自由って」

７月２１日（水）

　道徳では，「ぼくたちの夏休み自由研究」という教材を通して『自由』について考えました。
　初めは『自由』には，「好きなことができる」「何をしてもいい」「誰からも何も言われない」といった良さがたくさんあるという意見が出ていました。しかし，教材を通して『自由』について考える中で，「自由には責任が伴ってくる」「自由な中でも守るべき決まりやマナーがある」というように，『自由』という言葉についての見方が変わってきていました。

　明日からの夏休み，自由な時間がきっとたくさんあると思います。その時間を有意義に使い，楽しく充実した夏休みにしてほしいと思います。

２年 消防車の彩色

　２年生は，消防自動車の彩色に取り組みました。消防自動車は，クレパスでしっかりぬりこみ，空と地面は絵の具で彩色しました。子どもたちは，とても楽しんで活動していました。

素敵な贈物

　地域の方からグッピー（熱帯魚）をいただきました。職員室前の水槽で，楽しそうにヒレを振りながら泳いでいます。ありがとうございました。子どもたちは，休み時間になるとうれしそうに観察をしています。