３年生 水泳学習最終日（３）

７月１９日（月）

　昨年はコロナの影響で水泳学習ができなかった３年生。今年は，なんとか水泳学習ができてよかったと思います。

　プールに入った時の子どもたちは，とてもうれしそうで，「話さない」「体に触れたりしない」などの感染対策のルールもしっかり意識して進めることができました。
　バディチェックも目と目で合図しあったり，子どもたちなりに工夫する姿も見られました。

　なにより，
「子どもたち，こんなに楽しそうな表情をするんだなあ〜。」と水泳学習があってよかったと感じました。

３年生 水泳学習最終日（２）

７月１９日

　今日は１・２時間目の授業でしたが，晴天でプール日和になりました。
　
　自分でどれくらい水の中で体を動かせるかをしっかり確かめられました。

　

３年生 水泳学習最終日（１）

７月１９日（月）

　今日は３年生の水泳学習の最終日でした。

　着替えや準備運動，シャワーなど始まりまでの流れも身に付き，水にもしっかり慣れた様子です。

道徳・情報モラル

７月１６日（金）


　今日は校内心ひとつの日でした。

　三年生は「そのページ確認しなくて大丈夫？」を学習しました。

　無料のウェブサイトに個人情報を入力してしまったり，無料のアプリをダウンロードして困ってしまったりする動画を見て，情報機器を正しく利用するためにはどうすればよいかを考えました。


　子どもたちにとって身近なゲームや動画視聴サイトも例にして考えました。


　　学習動画を見て，
　「おうちの人に相談しないのがいけなかったんだ。」
　「説明を最後まできっちり読まずに登録したから困ったんだ」
　「無料って書いてあっても最後にお金がかかるかもしれない。」


　と問題点を見つけていました。


　これから自分たちはどのように利用していくかを授業のふり返りで発表していました。

　　「怖いと思ったらすぐやめる。」
　　「必ずおうちの人に相談する。」
　　「フィルタリング設定をしてもらう。」


　　と，今日の情報モラルについての学習をよく理解していました。

１年 おむすび ころりん

７月１６日（金）

「おむすびころりん」の学習では，
リズムにのって大きな声で
「おむすびころりん　すっとんとん」
「ころころころりん　すっとんとん」ということができました。

自分の好きな場面とその理由を考えることができました。
お友達の好きな場面を聞いて「一緒だね」「その場面もいいな」と
子どもたちからの声がたくさん聞こえてきました。

１年 すきなもの なあに

７月１６日（金）

国語の学習で，自分の好きなものとその理由を伝える学習をしました。

はじめは，緊張して小さな声で頑張っていた子どもたちも
最後は，多くの子どもたちがみんなの前で発表することができました。

ききかた名人を目指して頑張る姿もかっこよかったです。
これからも進んで取り組んでいってほしいと思います。

1年 とびあそび

７月１６日（金）

体育の学習で，とびあそびをしています。
今回は「はことび」に挑戦しました。

縦の箱や横の箱を，片足や両足で飛んだり，
いくつかの箱をリズムよく飛んでいくことができました。

６年 水泳学習

７月１５日（金）

昨日は，小雨がふって少し気温が低かったのですが，今日は蒸し暑が増すプール日和です！

気持ちよさそうに，泳いでいました。
小学校でのプール学習も残りわずかです。

今日の給食

７月１６日（金）

今日の献立は、ごはん，平天の煮つけ，京野菜のごまみそかけ，牛乳です。

今日は，「京野菜」が食材として使われています。
賀茂なすと万願寺とうがらしです。

独特の形や大きさ，伝統野菜として受け継がれてきた生産者の思い等を考えながらいただきました。

２年 情報モラル

７月１６日（金）
　
　道徳の学習で，「スマホやゲームをつかうときに大切なことを考えよう。」というめあてで，情報モラルの学習をしました。
　まず，ＮＨＫリアル・ストーリー「無料ゲームのはずが・・・」を視聴して，場面や言葉の確認をしました。
　次に，ルールはわかっているのに，破りたくなったらどうしたらいいのか話し合いました。
　最後に，学習のまとめのワークシートを書きました。