２年 タブレットを使って

７月１４日（水）

　タブレットを使って写真を撮る活動に取り組みました。
　ログインの仕方には慣れ，今日はカメラのところをクリックして，使い方を説明した後，教室の中の掲示物，友だち，飼っている虫などの写真を撮りました。その後，自分たちの撮った写真を見て，削除する練習もしました。
　次回は，お絵かきにチャレンジしたいと思います。みんな，とても楽しみにしています。
　

今日の給食

７月１４日（水）

今日の献立は，
コッペパン，コーンのクリームシチュー，ツナとキャベツのソテー，牛乳です。

雨上がりの給食時間。
「遊べるかな？」と運動場を眺めながら給食の用意に向かう子どもたちです。

給食委員会からは、ツナとキャベツのソテーの作り方の紹介です。
夏休みに家の人と一緒に料理に取り組んでみるのもいいですね。
※写真は牛乳が写っていませんでした！

４年生もベル着運動 がんばっています！

７月１３日（火）

全校のみんなで「時間を守る」ことをがんばっています。

４年生も，児童会からの「ベル着運動」をきっかけに，学習の始まる時刻をしっかりと意識して行動しています！

５年生 音楽室でリズム打ち

７月１３日（火）

３時間目の音楽。
テンポよく打楽器の音が流れてきます。

グループに分かれて打楽器による合奏です。

リコーダーや合奏はまだ十分活動しにくい中，
工夫しながら音楽の学習を進めています。

ベル着運動

７月１３日（火）

児童会からの呼びかけで，今週から全校で「ベル着運動」に取り組んでいます。
夏休みまであと少し…だからこそ，しっかりの学習のルールをみんなで守ろうというねらいです。

５年生も，休み時間が終わると，急いで教室に戻ってきます。
チャイムが鳴る前に，手を洗って学習の準備をして…
見事，全員座って３時間目を迎えることができました！

高学年としてこれからもしっかり時間を守っていきたいです！

今日の給食

７月１３日（火）

今日の献立は，
ごはん，すまし汁，切り干し大根の三杯酢，さばの竜田揚げ，牛乳です。

『さんばい酢』と聞いて，
「酢が３倍も入っているの？」「酸っぱさも３倍？」
と聞いてきた子どもたちもいましたが，『醤油』と『砂糖』と『酢』を１：１：１の割合で混ぜて作った調味料のことです。
（以前のＨＰでも「三倍」と間違えて書いていました…）

心地よい酸味が切り干し大根にぴったり合い，どんどん食が進みました。

２年 漢字の学習

７月１３日（火）

　書写で漢字のでき方クイズに取り組みました。
　初めに，馬・牛・鳥・魚がどの形からできたのかを考え線で結びました。
　次に，４つの漢字を使って，言葉づくりや，簡単な文づくりなどをしました。
　楽しく学習に取り組み，意欲的に発表していました。

２年 水遊び最終

７月１３日（火）

　体育科で水遊びの最後の学習に取り組みました。
　初めに水慣れをした後，けのびやけのびバタ足の練習をしました。
　次に，１・２コースでは，ビート版をもってバタ足の練習，３・４コースでは，けのびで足をついてもいいし２５メートル泳ぐ練習，５・６コースでは，何回も折り返しどんどん泳ぐ練習をするグループに分かれて活動しました。
　みんな，最後まで元気いっぱい練習に取り組んでいました。

しいのみ学級 お誕生日会に向けて

７月１３日（火）

来週，７月生まれの友達の誕生日会をします。

プログラムを考えたり，プレゼントを作ったりと着々と準備を進めています。

今日は，ホワイトボード周りにつける輪飾りを作りました。それぞれが作ったものを繋げてみると，とっても長くなりみんな嬉しそうでした。

お誕生日会が楽しみです。

しいのみ学級 スピーチの時間

７月１３日（火）

タブレットで作成したPowerPointをテレビ画面に映して，スピーチをしました。

今週のテーマは「夏休みにしたいこと・行きたい場所」でした。
「花火をしたい。」，「海に行きたい。」など色々と発表していました。

友達の発表に対して，「ぼくも一緒です。」など自分と結び付けた感想がたくさん言え，盛り上がりました。

もうすぐ来る夏休みが楽しみです。