しいのみ学級へようこそ

最近，しいのみ学級にはたくさんのお客さんが来てくれます。


「ここは何の教室なの？」

「どんなお友達がいるの？」

「お名前教えて？」

など，たくさんの質問を投げかけてくれます。

休み時間など教室の前を通るたびに，手を振ったり名前を呼んでくれるお友達もいます。

そこで，しいのみ学級のことを少しでも知ってもらうために，どうするか話し合い，看板作りをしました。


クラス・学年を超えて，お友達の輪がどんどん広がっていけるといいですね。

しいのみ畑〜ピーマン収穫〜

水やりのとき，葉っぱをめくると大きなピーマンができていました。

ピーマン第一号の収穫です！

きゅうりも日に日に大きくなってきました。

明日には収穫します！



調理実習がまだできない分，お家に持って帰って美味しくいただいてもらっています。

６年のページ 集合写真

７月２日（木）
　今日は，６年生みんなで集合写真を撮りました。運動場に集まって，それぞれの顔が見えるように立ち位置を変えていました。

２年生 長さの学習

　７月１日（水）
　算数科「長さ」の学習で，身の回りの物の長さを調べました。
　えんぴつや黒板消しなどの長さを予想し，実際にものさしをつかって長さを測りました。
　子ども達は，
「予想と全然違った！」
「予想より少し長かった！」
と楽しみながら活動していました。

　まだしばらく長さの学習が続きます。もし，困っている様子が見られましたら，教科書Ｐ．４０にかき方がのっているので，確かめてみることを勧めてあげてください。

１年生 ５０メートル走

７月１日（水）

体育の時間に，５０メートルを走りました。

ゴールを目指して真っ直ぐに最後まで力いっぱい走ることをめあてに，
がんばりました！

今日から７月！

７月１日（水）

昨日までの雨も上がりましたが，強い風がクスノキの葉を舞い上げています。

今日から７月です。
風の強さに一昨日鳴き出したセミの声も今日は聞こえません。

学校が始まって１カ月です。授業中の発言も増えてきました。
意見を出し合って，熱心に活動しています！

４年のページ 新しい技に挑戦！

７月１日（水）
　体育科『マット運動』では「できる技をより連続で，より美しく」を目標に取り組む場面と「もう少しでできそうな技に挑戦」を目標に取り組む場面に分かれています。
　後者の学習では，ただマットがあるだけでなく，壁に向かってマットを敷いたり，ロイター板で坂道を作ったり，ふかふかのマットを使ったりしています。
　こうして，学習の場を工夫しながら，子どもたちは新しい技にもどんどん挑戦しています。

マット運動の学習をしています

今日もマット運動の学習がありました。色々な技に挑戦する姿が素敵でした。
分からないところは,友達にアドバイスをもらいながら取り組んでいます。
残り２時間でテストとなります。一つ一つの技に磨きをかけてほしいと思います。

１年生 視力検査

６月３０日（火）

視力検査，最後は１年生です。

片目を押さえて開いている方を指さして…
先生のお話をしっかり聞いて初めての視力検査に臨んでいました。

４年生 国語「聞き取りメモのくふう」

６月３０日（火）
　じめじめとした過ごしにくい日が続いていますが，子どもたちは毎日とてもがんばっています。国語科の「聞き取りメモのくふう」という単元では，話を聞いてメモの取り方の工夫について考えました。１度目（上の段）は自分なりに工夫して，２度目（下の段）は友だちの工夫を真似してメモを取りました。初めはすばやく，わかりやすく書くことに難しさを感じていましたが，友だちとの交流を通して，自分なりに工夫しようとがんばる姿が見られました。