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最新更新日：2024/04/26 |
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５月１日（水）授業参観，学級懇談会（６年生は修学旅行説明会を兼ねます）です。
４年生のみなさんへ 「京都府の地名」 社会科『わたしたちの京都（下）』で，京都府の地名を地図帳で調べてかくところがあります。地図帳の文字は小さくて，どこがどこなのか，少し分かりにくいかもしれませんね。 よかったら，上の地図を見てうつしてもらってもいいですよ。地図に色もぬることも，わすれないでくださいね。 夏野菜，大きくなあれ  久しぶりの登校で初めは緊張気味でしたが，お互いにあいさつを交わすと思わず笑顔がこぼれ，みんなで楽しく過ごすことができました。 朝の会をして，ラジオ体操で体をほぐした後には，みんなで夏野菜の苗植えを行いました。 休校中に，子どもたちに尋ねていた夏のお野菜の中から，この時期に合ったものを学級の畑に植え替えました。 学校がお休みの間は，先生たちが水やりをします。 またみんなが揃ったら一緒にお世話をしましょうね。 ４年生のみなさんへ 「気温の変化」 理科の学習プリントで，気温の変化を調べるところがあります。前にも，ホームページでしょうかいしましたが，なるべく日が近いところで「晴れ」「くもり」「雨」の天気で調べられました。 家で気温をはかることがむずかしいときは，上の表を見て，学習プリントにうつしてもらってもいいですよ。温度計の使い方は，またじゅぎょうが始まったとき，いっしょに学習しましょうね。 七条小学校のみなさんへ 「学習コンテンツのお知らせ」 今日から「学習相談日」が始まりました。それぞれの課題は，新しい学年の学習もあって，なかなか１人で進めることが難しいものもあるかもしれません。 そんなとき，先生に質問してもらっても，学習相談に来てもらってもいいですが，家で見られる学習に役立つ各教科書会社のサイトを紹介します。期間限定のものもありますが，動画やワークシートなど，教科書に対応しています。特に，音楽科や外国語など「音」が必要な学習には，おすすめです。 また，KBS京都でオンエアされた4月・5月分各単元のダイジェスト番組の内容が，サイト上で配信されています。 良かったら家庭学習でも使ってみてください。 １ねんせいの みなさんは おうちの ひとと いっしょに みてくださいね。 国語（光村図書） https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie... 算数（啓林館） https://wakuwakumath.net/ 社会（東京書籍） https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/spl/hl_support/... 理科（大日本図書） https://www.dainippon-tosho.co.jp/news/2020/031... 外国語（光村図書） https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie... 生活（光村図書） https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie... 音楽（教育芸術社） https://textbook.kyogei.co.jp/library/ 図画工作（日本文教出版） https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/ KBS京都テレビ 「がんばれ！京都の子どもたち 〜オール京都で学びの支援を〜」 https://www.kbs-kyoto.co.jp/tv/kyoto_manabi/ ＊「KBS京都テレビ」のサイトを利用される場合は， 先日お配りしたプリントに記載されている IDとパスワードをご参照ください。 はなまる自主学習！その２ 今日も先生のところに届いたはなまる自主学習をしょうかいします！ 写真のノートは，算数の教科書を使って5年生の内容の準備問題に取り組んでいます。これまで学習したことをおさらいしてから新しい学習に入ると，新しい考えを広げるきっかけになりますね。問題をやりっぱなしにするのではなく自分で丸つけをしたり，振り返りに考えたことや次にちょう戦してみたいことをしっかりと書くことができていてすばらしいですね！とてもよくがんばっています。 算数の教科書248ページから準備問題がのっているので，みなさんも自主勉強で取り組んでみてください。 学習相談日初日
５月１９日（火）
今日は，２年生〜６年生の各学年１組，しいのみ学級の学習相談日です。 １クラスを２〜３つに分散させ，家庭学習として頑張ってきた課題を提出したり，難しいところを質問したり，ちょっと体を動かしたりして過ごしました。 １時間程度の短い時間でしたが，先生や友達と久しぶりに顔を合わせ，６月からの授業再開を楽しみにしているようでした。    明日（１９日）からの学習相談日について
５月１８日（月）
先日お知らせした通り，明日（１９日）から，児童が登校する機会との一つとして，希望制の学習相談日を設けます。 希望者は，自分のクラスの設定日に登校するようにしてください。 【休校期間中の学習支援等簡易一覧】 （ＨＰ右欄の学校行事もご参照ください） ※８時１５分〜８時３０分の間に登校してください（厳守をお願いします）。 ※一旦，各教室へ行き，参加した人数に応じて，複数の部屋に分散して活動します。 ※持ち物…学習課題（提出するもの・学校で取り組むもの）・健康観察票・ハンカチ・マスク・筆記用具・水筒 ※感染状況や健康状態を考え，あくまでも希望制です。参加されなくても欠席扱いではありません。 ※マスクの着用をお願いします。 ※参加申請等は不要ですが，登下校の見守りなどをお願いします。１年生は，必ず送迎をお願いします。 ※特例預かりは同時並行で行います。 １ねんせいの みなさんへ
１ねんせいの みなさん ひとりで ほんを よんだことは ありますか。
みなさんに どくしょ のうとを わたしました。ほんを よんだら どくしょ のうとに ほんの だいめい，よみおわったひを かきましょう。 どくしょ まらそんを してみましょう。１ねんせいの うちに １００さつ ほんをよめるかな。 いろいろな ほんを たくさん よんでみましょう。    １ねんせいの みなさんへ
１ねんせいの みなさん きょうは あめですね。
せんしゅう，みなさんに おわたしした せいかつかの ぷりんとに ついて おつたえします。 せいかつかの きょうかしょ ８６ぺえじ から ８７ぺえじを みてみましょう。 おうちの ひとが にこにこする ときは どんなときかを みつけてみましょう。 みつけられたら したにある しゃしんのように えと ぶんで かいて みましょう。 おうちの ひとが にこにこする ときは みつけられたかな。    １ねんせいの みなさんへ
１ねんせいの みなさん げんきに すごしていますか。
あたらしい かだいは がんばって いますか。がくしゅう ぷりんとを するときは しせいと えんぴつの もちかたに きをつけて とりくみましょう。 ひらがな ぷりんとは， １ はみださずに なぞります。 ２ もじの かたちに きを つけて かきます。 ３ 「とめ」や「はらい」に きを つけて かきます。 ４ まちがえた もじは きれいに けして かきなおします。 ５ どの おへやから かきはじめているか おてほんを よくみて かきます。 ６ こい せんで かきます。 がんばってください。おうえんしています。    |
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