４年野外活動 奥志摩「みさきの家」 ２日目 〜９〜

９月１３日（火）
　キャンプファイアーです。

　心配した天気もみんなの気持ちが通じたのか，空が晴れてきて外でキャンプファイアーをすることができました。これまで，練習を重ねてきた出し物やゲームで，きっと盛り上がっていることでしょう。
　また，自然の中で「火」のありがたさを感じていることでしょう。

４年野外活動 奥志摩「みさきの家」 ２日目 〜８〜

９月１３日（火）
　みさきの家での最後の夕食です。

　このあと，みさきの家での最大の活動「キャンプファイアー」が待っています。おなかがすかないように，たくさん食べておいてください。

最近の流行

　先日，給食の用意をしていると，男の子と女の子が担任に近づき，「先生これあげる」と。見ると，紙で上手に作った指輪でした。

　早速，給食時間に指にはめ，みんなに見せると「先生セレブみたい」「お金持ちや」と口々に褒めてくれました。いい気分で給食を食べ終わり，片付けを始めると，汚れたり切れたりしてしまいそうなので，片付けの間は一旦外すことにしました。

　給食室へ返却後，教室へ戻ると，外へ遊びにも行かず，一角で再び黙々と制作活動が行われていました。
　以来，次から次へと指輪やブレスレットなどの装飾品が届き，総額にすると・・・。

　一気にお金持ちになった担任です。

明日をつくるわたしたち

９月１３日（火）
　国語科の学習で，自分たちのくらしを見直し，自分たちにできることやしたいことを考え，クラスのみんなに提案書を書くという学習をしています。５年２組での，良いところや現状を分析し，よりよい学級にするためにできる提案を考えました。今日は，班ごとに意見を出しあったあと，一つの提案にまとめる学習をしました。「司会・記録・タイマー・報告」と分担し，自分たちで話し合いを進めました。それぞれの班で，決まった提案について，次から提案書を書き進めていきます。

ながさくらべ

　算数では，『おおきさくらべ』の学習を進めています。
　前回は，長さを比べていました。

　長さを比べる時のポイントは，「端をそろえること」と学習し，筆箱の中にある鉛筆で長いもん順で並べてみました。
　その後，簡単に動かせないような物の長さを比べるには，どうすればよいのかみんなで相談しました。
　ズバリ，教科書の縦の長さと横の長さを比べるには？
　鉛筆だと横に並べたらよいのだけれど，教科書を切り取るわけにはいかないし・・・。
　みんな真剣に相談したり，考えたり。

　最後には，「同じものを横に置いて比べたら良いんだ！」と言う意見がでてきて，ようやく解決しましたが，しっかり頭を働かし，色々な物を比べていく楽しさを存分に味わった学習でした。

４年野外活動 奥志摩「みさきの家」 ２日目 〜７〜

９月１３日（火）
　みさきの家の記念品作りをあづまやでしました。宮崎浜で拾ってきた，石に絵を描きました。

　どんなお土産を持ち帰るでしょうか。楽しみですね。

４年野外活動 奥志摩「みさきの家」 ２日目 〜６〜

　「浦山フォトラリー」は写真を手がかりにして，所内の浦山をラリーする活動です。
わいわいがやがや，みんなで相談しながら，取り組みました。

４年野外活動 奥志摩「みさきの家」 ２日目〜５〜

　礒観察も無事に終わり，お待ちかねの昼食です。仲間と一緒に食べる食事はとてもおいしく感じます。腹ごしらえがすんだら，午後の活動です。楽しみですね。

４年 野外活動 奥志摩「みさきの家」 ２日目 〜４〜

　礒観察に，宮崎浜に行きました。天気はあまりよくなかったのですが，地層の観察をしたり，磯観察をしたりしました。みんな大喜びしていました。

４年野外活動 奥志摩「みさきの家」 ２日目 〜３〜

９月１３日（火）
　朝食をとっています。
　　
　朝食は，みさきの家の中央「芝生広場」にある東屋で食べます。朝からしっかりと食べて，今日も元気に活動をしてくださいね。