４年のページ ★自分の目標に向かって★

２月１５日（月）
　いよいよ，あさっての２月１７日（水）は，本校の『持久走大会』です。
　これまで，体育や中間休みに走り，体力・気力を高めてきました。

　今日の体育は，１０分間走をしました。
　ペアを組み，お互いにトラック1周のタイムを記録していきます。
　記録者が友達を励ます声が大きくなると共に，走者はどんどん記録を伸ばしていきます。
　「ラスト１分！」という声が聞こえてから，最後の力をふりしぼり力強く走っている子どもたちの姿が輝いていました。

　「先生，記録伸びたで！」「途中で横腹が痛くなったけど，走ってたら大丈夫になったわ！治ったわ！」と笑顔で報告してくれました。

　さあ，本番は梅小路公園の芝生広場です。
　一人ひとりが，自分の目標に向かって頑張ります！
　あたたかい励まし，応援を，どうぞよろしくお願い致します。

しいのみ学級のページ 小中交流会にいってきました！

２月１５日（月）
　今日は育成学級小中交流会で，七条中学校に行きました。
　今日の交流会は，七条中，西大路小，七条第三小，七条小のみんなで，楽しい調理実習をするという内容です。この日のために中学生がたくさん準備をしてくれていました。
　メニューは「バイキング式トースト」，「ゼリー」，「ウィンナー入り野菜スープ」でした。それぞれが，「作りたいな」と思うもののグループに入り，中学生に教えてもらいながら作ります。中学生のお兄さんお姉さんたちがとても親切に接してくれたので，楽しい時間を過ごすことができました。そして，どのメニューも，みんなで食べるととてもおいしかったです。
　ゼリーは，残念ながら時間内にかたまらなかったのですが，なんと中学生たちが，あとからみんなでしいのみの教室まで運んできてくれました。
しいのみのみんなは大喜びで，ゼリーもおいしくいただくことができました。
　とても嬉しくて楽しい一日でした。準備をしてくれた中学生，西大路小と七条第三小のお友だち，ありがとうございました。

しいのみ学級のページ もうすぐ，卒業おめでとう会があるよ！

２月１５日（月）
　２月２９日（月）に，下京・東山支部で育成学級の『卒業おめでとう会』があります。
　教室では，その会で歌う歌や踊るダンスを練習しています。みんなは，その歌や踊りが大好きです。

今日の給食

２月１５日（月）
　今日の献立は，『高野豆腐と野菜の炊合せ』『大根葉とじゃこの炒めもの』『とら豆の甘煮』『麦ごはん』『牛乳』です。
　『高野豆腐と野菜の炊合せ』は，高野豆腐とタケノコやニンジン・シイタケが炊合わされていて，それぞれの野菜の食感がよく，大変おいしくいただけました。
　給食では，いろいろな豆の甘煮が出てきます。『とら豆』は，トラのような模様がある豆です。『金時豆』は，赤紫色の豆です。『うずら豆』は，ウズラの卵に模様が似ている豆です。

４校交歓バレーボール大会

２月１４日（日）
　今日は，本校の体育館にて，ＰＴＡの４校交歓バレーボール大会が行われています。
　４校とは，七条小学校・七条第三小学校・西大路小学校・唐橋小学校のことです。


　朝９時３０分より開会式，９時５０分頃より，第１試合が始まりました。
　体育館は，選手やＰＴＡの応援の方の熱気に包まれています。

　サーブやアタックが決まると，「ワ―」と大きな歓声があがります。
　応援席と選手の皆さんが一体となっておられます。

　今日は，怪我のないように力一杯プレーしてください。
　そして，これを機会に，地域・ＰＴＡのつながりを深めていただければと願っています。

１年のページ コロコロ ゆらりん

２月１２日（金）
　図画工作科では，『コロコロ』か『ゆらゆら』を選び，楽しく遊べるおもちゃを作っています。

　どんな模様やかざりだとコロコロしたり，ゆらゆらしたりすると楽しいかを考えうごかしながら作っています。「ピラピラをつけるとおもしろいよ！」「カラフルだと回るときれいだね」と楽しそうに作っています。

　どんなおもちゃができあがるかが楽しみです。

今日の給食

２月１２日（金）
　今日の献立は，『ハッシュドビーフ』『ジャーマンポテト』『ごはん』『牛乳』です。
　『ハッシュドビーフ』は，『ごはん』にかけて食べます。子どもたちの人気メニューで，みんな「おいしい！」「おいしい！」と言って食べていました。
　『ジャーマンポテト』の『ジャーマン』とは，『ドイツ』のことです。『ドイツ』では，いわゆる日本で言っている『ジャーマンポテト』という料理はないようですが，『ジャガイモ』がよく食べられていたことからこの名前が付けられたのではないでしょうか。

６年のページ 工夫しよう 暖かな生活

２月１０日（水）
　６年生では，寒い季節を気持ちよく過ごすための工夫を考えています。
　そこで日光の暖かさや明るさを上手に利用する住まい方や，また，暖房や照明についても学習しています。

　学校の中でどんなところが明るいのか，照度計を使って調べました。
　初めて使う道具を楽しみつつ，いろいろな場所の明るさを調べてまわりました。
　中には，校長室を調べたグループも…

　やっぱり，教室の窓側のように，日光の当たるところが明るかったです。

２年のページ みんなの作品のいいところをさがそう

２月１０日（水）
　図工の時間に「光のプレゼント」という作品を作っています。
　ステンドグラスのように光を通してたのしむ作品です。
　いろいろな色や形を組み合わせて，自分だけの工夫をしています。
　今日は，天気も良くて，みんなの作品に光を当ててみてみたら，とてもきれいな色に輝いて見えました。
　友だちのいいところを見つけて
　「こんなの思いつかなかった。」
　「この形おもしろいな。」
　など，いろいろな発見があったようです。
　校内の『作品展』のときには，もっとたくさんの作品の細かいところまでしっかりと鑑賞して，楽しむことができると思います。そのときがとても楽しみです。

３年のページ バナナ新聞の交流をしました

２月１０日（水）
　以前，社会の学習でバナナの加工工場へ見学に行ってきました。その後，教室で見学したことを新聞にまとめました。
　今日は，その新聞を交流しました。友だちの新聞を身をのりだしながら真剣に見て，話を聞いていました。また，感想や質問がたくさん出て，活発な交流となりました。