沿革史

学校沿革
西暦 元号 できごと
1872年 明治５年 「西七条小学校」として、山城国葛野郡西七条村に校舎を新築し　　　　　　　　　　　て創設。
　　　　　　　　　　　教員（男）３名、在籍児童数（男子110名、女子88名、計198名）
1898年 明治31年 葛野郡七条尋常小学校と唐橋尋常小学校を合併して七条尋常小学　　　　　　　　　　　校と改称。
1930年 昭和５年 本館（旧館）新築落成。（在籍児童数1568名、28学級）
1933年 昭和８年 七条第二小学校（現・唐橋小学校）を創立。
1937年 昭和12年 七条第三小学校を創設。（１月８日）
1947年 昭和22年 京都市立七条小学校と改称。（４月１日）（在籍児童数1880名、　　　　　　　　　　　39学級）
1956年 昭和31年 この年在籍児童数2071名、42学級で最多。
1960年 昭和35年 保健体育指導研究の功績により、文部省表彰を受ける。（３月13　　　　　　　　　　　日）
1966年 昭和41年 プール完成。（７月29日プール開き）
　　　　　　　　　　　創立90周年記念事業を行う。西通用門完成。
1967年 昭和42年 京都市立西大路小学校が生まれる。
1972年 昭和47年 10月１日、創立100周年記念式典挙行。校歌制定。
　　　　　　　　　　　南校舎建設に伴う発掘調査が、京都市埋蔵文化財研究所により行　　　　　　　　　　　われる。その結果、「平安京右京八条二坊」遺跡と名付けられ　　　　　　　　　　　　る。遺跡からは、平安時代中期の建物跡や池の跡、多数の木簡、　　　　　　　　　　　土器等が見つかる。
1984年 昭和59年 竣工式（１月28日）２月10日、新校舎完成を祝う会
1985年 昭和60年 給食室改築に伴う発掘調査が行われる。（２次調査）遺跡から　　　　　　　　　　　　は、条坊及び宅地割に関する遺構が見つかる。また、木簡28、土　　　　　　　　　　　器、木で作った容器などの遺物が出土。
1993年 平成５年 プールの全面改修に伴って、発掘調査（３次調査）が行われる。　　　　　　　　　　　この結果、平安時代初めの庶民の家（南北に長い建物と東西に長　　　　　　　　　　　い建物１軒ずつ）が発掘され、平安京研究史上「画期的な発見」　　　　　　　　　　　となる。
1994年 平成６年 ７月19日、待望の新プールが完成。プール開きを行う。
　　　　　　　　　　　11月20日、七条校の校庭のクスノキが「名木100選」に選ばれ　　　　　　　　　　　　る。
1997年 平成９年 京都市で初めての病弱育成学級新設。車椅子用の通路設置。
2002年 平成14年 創立130周年（在籍児童数321名、14学級）
　　　　　　　　　　　記念講演会　　「熱き感動を求めて」
　　　　　　　　　　　伏見工業高校ラグビー部総監督　　山口良治氏
　　　　　　　　　　　「憩いのコーナー」に防火水槽設置。せせらぎ、ビオトープ、う　　　　　　　　　　　さぎ小屋、水鳥小屋を整備。
2003年 平成15年 大文字駅伝出場　　６位入賞。
2005年 平成17年 七条第三学童保育所「七条学童クラブ分室」が北校舎に開設され　　　　　　　　　　　る。
　　　　　　　　　　　京都市教育委員会「みやこ学校創生事業」研究指定校となる。
2008年 平成20年 学校運営協議会を設置。
2011年 平成23年 校旗の寄贈を受ける。
2012年 平成24年 創立140周年式典を行う（在校児童数430名，16学級）。
　　　　　　　　　　 大文字駅伝出場　8区区間賞。

26学校教育目標

学校教育目標

「心身ともに豊かでたくましく 共に高まり合う子どもの育成」




目指す子ども像


1 自ら考え，学ぶ子ども
2 自分の可能性に向かって，チャレンジする子ども
3 学びあい，鍛えあい，互いのよさを最大限に伸ばす子ども
4 自ら進んで 心と体を鍛える子ども
5 お互いの立場を理解し，友達を大切にする子ども

科学センター学習２

後半はプラネタリウム学習！

一般では見ることのできない，学習用プラネを投影していただきました。

冬の星座・月の動きなど，先日まで学習してきた内容を振り返ることができました。

最後には，満点の星空を見せていただき，子どもたちからは

「うわあ〜きれい…」

という声が聞こえました。

科学センター学習

今日,科学センター学習をしました。

前半は展示場での展示学習！

演示実験や展示解説など，子どもたちは非常に楽しそうな様子で活動していました。

本物の化石に触れ，初めて知ることに驚き，楽しみながら学習を行うことができました。

3年 読書絵葉書が届いたよ。

すいせん読書週間の取組で読書絵葉書というものがあります。
兄弟学年の４年生からハガキが届きました。
きれいに書かれた絵と文章に感激していました。
４年生ありがとう！

２年☆ なかよしあそび

今週の火曜日に４年生となかよしあそびをしました。

４年生があそびの計画をしてくれ，準備もしてくれました。

普段，一緒に遊ぶ機会の少ない４年生と楽しく遊ぶことができたようで，『楽しかったー！！また遊びたいなぁ。』と言っていました。

これを機にもっともっと仲良しになれたらと思います。

3年☆ （株）京都バナナ加工工場に社会見学に行きました。

校区に，バナナの加工をしている会社があります。
外見は見たことがあるけれど，中はどうなっているのか
興味津津でした。
しっかりと話を聞き，メモをたくさん取っていました。
おいしいバナナがここからでき上がり
出荷されていきます。
箱詰めされているものがあったり，
輸送の機械があったり驚いてました。

２年☆ なかよし集会

木曜日の一時間目になかよし集会をしました。

それぞれの学年やクラスで人権について話し合ったことや考えたこと，大切にしたいことを発表しました。

２年生は『うれしい言葉』という群読と『ともだち』という歌を歌いました。

なかよし集会が終わってから，各クラスで発表を聞いて自分の考えたことを発表しました。
「３年生の発表に出てきた『みんな違ってみんないい』という言葉がとても素敵だと思いました。」
「１年生の発表で言っていた『友達に優しくされて嬉しかった』という言葉が私も一緒だなと思いました。」など，それぞれ感じたことがたくさんあったようです。

これからも人を大切にし，やさしさであふれる２年生にしていきたいと思います。

お花を植えました

園芸委員会では，プランターにお花を植えました。

花壇のさびしくなる時期ですが，園芸委員では学校を彩りたいと，

枯れてしまった花を抜き，新しいお花を植えました。

学校へ来られた際は，ぜひ子どもたちが植え，育てている草花をご覧ください。

２年☆ しかけカード

国語では『しかけカードの作り方』の学習をしています。

自分たちで『しかけカードの作り方』をよんでしかけカードを作りました。

それざれ，お母さんやおじいちゃんそして，サンタクロースなどにカードをプレゼントするそうです。

楽しい素敵なカードができました。