１０日（木） １年 図画工作科「うつしたかたちから」

　先週，グループで形を写したことを思い出して，今日は，一人一人が自分の画用紙に，いろいろな形を写しました。写した形からイメージを広げて，楽しんで写していました。

9日（水） 草の芽1年「お店屋さんごっこ」

　国語科の「ものの名まえ」で学習したことを生かして，草の芽学級のお兄さん，お姉さんに来てもらって，お店屋さんごっこをしました。お店の人になって，お兄さん，お姉さんと話しながら，うれしそうに，品物カードを渡していました。

9日（水） 1年体育科「とびばこあそび」

　今週から，「とびばこあそび」の学習が始まりました。昨日は，跳び箱やマットの出し方，片づけ方や安全についての話を聞いて実際に準備をしました。今日は，昨日のことを思い出しながら，みんなで準備しました。そのあと，とびのりやとびおりなどをやってみました。後片付けも協力して上手にできました。

８日（火）ころがしドッジボール大会

　中間休みに，スポーツ保健委員会のみなさんが企画してくれた「ころがしドッジボール大会」がありました。1組対2組で競い合いましたが，結果は引き分けでした。みんなで楽しむことができた，すてきな企画でした。

8日(火) 6年 理科「土地のつくりと変化」

　理科「土地のつくりと変化」の学習では，地層はどのようにしてできるのかについて考えました。地層は流れる水のはたらきによって，礫・砂・泥などが運搬され堆積することでできることを実験で確認することができました。

3年生 体育科 とび箱運動

体育科では，とび箱運動をしています。できる技の高さに挑戦したり，頑張ればできそうな技を習得するために練習したりしています。

3日（木） 図画工作科 鑑賞

　まどをひらいてみると，そこにはすてきな世界が広がっていました。
　友だちの作品のよさをみんなでたくさんみつけました。

４日（金）５年草の芽 外国語 UNIT５

　昨日，インタビューしたことをクラスで発表し合いました。インタビューした草の芽の先生ができることとできないことを「She（He）　can 〜.」という表現を使って，伝え合いました。発表の後に何ができると紹介していたかを確認すると，みんな興味津々でお互いの発表をよく聞いていたようで，聞き取った内容がすぐに答えることができました。
発表を聞き合う中で，「can」と「can't」の聞き分けが難しいことにも気づくことができました。

３日（木）５年草の芽 外国語 UNIT５

　UNIT5の学習「He can run fast.She can do kendama.」の学習のまとめとして，このUNITで身につけた「Can you〜？」というできることをたずねる表現を使って，違う学年の草の芽の先生にインタビューをしに行きました。相手にしっかりと伝わるように聞こえやすい声で質問することができました。返事も「Yes,I can.」と言ったか，「No I can't.」と言ったかをしっかりと聞き取り，聞こえにくかった時には確認しながらたずねることができました。

4日(木) 6年 家庭科 調理実習

　家庭科「まかせてね今日の食事」の学習で調理実習を行いました。今回の献立は，ジャーマンポテトです。グループで調理の分担を考え，段取りよく活動することができました。食材に合わせた切り方や炒め方など，事前に学習したことをいかしていました。出来上がったジャーマンポテトは，グループごとに味付けが多少違いましたが，みんなおいしくいただきましした。