16日(金) 4年 自転車安全学習

　今年度は自転車安全教室の実施が中止になっていましたが，ＤＶＤを視聴して自転車の安全学習を行いました。正しい自転車の乗り方や意外と知らなかった自転車の走行ルールについても改めて確認することができてよかったです。

１６（金） ふわふわしていておいしかったです。

７月１６（金）　ごはん・牛乳・さばのつけ焼き・切干大根の三杯酢・すまし汁

　スチームコンベクションオーブンで，しょうがとしょうゆ・みりん等の調味液に漬けこんださばを焼きました。皮まで色よく焼けて香ばしくいただきました。
　
　＜子どもたちの感想から＞

・さばのつけ焼きが，とてもふわふわしていて，とてもおいしかったです。味もしみこんでいて，おいしかったです。また作ってください。（３年１組）


・さばのつけ焼きには，骨がなくて食べやすかったです。小さい骨はあったけど，柔らかくて少ししかなかったので，うれしかったです。私はあまり魚が好きではないけれど，これをきっかけに好きになりました。とてもおいしかったので，また食べたいです。（５年２組）

・さばのつけ焼きが，ごはんにとってもあっていておいしかったです。すまし汁のしいたけをかむと，ジュワっと汁が出てきておいしかったです。（６年３組）

１３（火） アイリッシュシチューをイメージして

７月１３日（火）　コッペパン（国産小麦１００％）・牛乳・アイルランド風ビーフシチュー・小松菜のソテー

　この夏，オリンピック・パラリンピックが開催され，世界の人たちが集まります。給食でも，世界に目を向けて，いろいろな国の料理を食べてみようということで，今日は，イギリスの隣の島国「アイルランド」の家庭料理「アイリッシュシチュー」をもとに，給食用にしました。２０１９年，ラグビーW杯で日本と対戦したことで，注目されました。

　アイリッシュシチューは，羊の肉が使われるのが多いのですが，給食では，牛肉を使いました。牛肉に，バジルとオールスパイスを絡めてから煮込んでいきました。麦などの穀物が育ちにくい環境だったので，じゃがいもがよく食べられてきたそうです。シチューと聞くと，私たちはルーの入ったものを思い浮かべますが，「Stew（シチュー）」は，もともとは「煮込む」という意味です。日本の「肉じゃが」のような，それぞれの家庭で作られる素朴な料理です。香草とスパイスがアクセントの献立でした。

　＜子どもたちの感想から＞

・今日の給食はとてもおいしかったです。とくにアイルランドビーフシチューがおいしかったです。またいろいろな外国の料理を作ってください。（２年２組）


・アイルランド風ビーフシチューのお肉が歯ごたえがありました。かむことは，歯の運動になるのと，おいしいい味がよくわかりました。（３年２組）

・アイルランド風ビーフシチューは通常のビーフシチューより，ちょっとさっぱりめでビーフシチューにもいろいろな種類があるんだと思いました。どちらかというと，通常のビーフシチューの方が好きですが，アイルランド風ビーフシチューも，さっぱりしていてとてもおいしかったです。もっといろいろなビーフシチューを食べてみたいです。（６年２組）
　
　

１３日（火） ２年生 生活 「小さな友だち」

　今日はタブレットを持って，校庭に小さな友だちを探しに行きました。アリやダンゴムシ，ミミズ，チョウなどの小さな友だちと出会うことができました。

13日 （火） 1年生 生活科 「きゅうしょくしつ たんけん」

　今日は，給食調理員さんが給食を作っている様子を見学させていただきました。
　おいしい給食を作ってくれる人たちがどんなことをしているかを見ることができて，とても喜んでいました。
　また，使っている道具も触らせていただき，大盛り上がりでした。

12日(月) 4年 道徳

　今日は「ぼくの草取り体験」という資料を使って話し合いました。この資料は，みんなと気持ちよく暮らすことを考えるお話です。学習を進める中で，みんなのために仕事をすることの大切さや気持ちよさに気付くことができまた。

（２年）学活 ノート検定

ノート検定を行いました。
担任以外の先生にチェックしていただくということで，
「緊張する。」「合格するかどきどきする。」
と言っていましたが，定規を使っての線引きや，マス目の中に丁寧に字を書くことなど，いつも気を付けて頑張っていることをたくさん褒めてもらっていました。
「褒めてもらってうれしかった」「これからも頑張る」
と次の意欲につながったようです。

９（金）７月のなごみ献立

７月９日（金）ごはん・牛乳・はものこはくあげ・伏見とうがらしのおかか煮・なすのみそ汁
　
　京都の７月といえば，祇園祭。祇園祭は「はも祭」とも言われますが，これは「はも」が梅雨の水を飲んでおいしくなるといわれるためで，ちょうど旬をむかえます。生命力の強い魚で，海から遠い京都まで生きたまま運んでくることができたため，魚が貴重だったころは大変重宝されたのではないかと想像します。骨切りの技術も，貴重なはもをおいしく食べるために生み出された，先人の技です。はもとともに，京野菜の「伏見とうがらし」「京北みそ」と京都にまつわる食材をたくさん取り入れた献立でした。

　＜子どもたちの感想から＞

・伏見とうがらしのおかか煮となすのみそ汁がおいしかったです。とうがらしは，辛いものだと思っていたけど，今日の伏見とうがらしは，甘くてびっくりしました。（２年１組）

・はものこはくあげが，サクサクしてごはんと食べるとおいしかったです。祇園祭が，はも祭と言われているのは知らなかったです。なすは，嫌いだったけれど，食べられました。（５年１組）

・はものこはくあげがおいしかったです。中はふわふわしていて，外はカリカリしていておいしかったです。これからは，なんでもよくかんで味わって食べたいです。（５年３組）
　
　

9日（金） 5年「総合的な学習の時間」

　総合的な学習の時間では，「なりたい私に向かって」というテーマで学習を進めています。今の時点での将来の夢を決め，それに向かって身につけたい力や頑張ることをマイプランとしてまとめました。
　今日は，友達のマイプランを読み合い，自分になかった視点を見つける学習をしました。

７（水） おねがいごとはしましたか？

７月７日（水）　ごはん（酒米）・牛乳・鶏そぼろ丼（具）・かぼちゃの煮つけ・七夕そうめん

　あいにくの雨でしたが，今日は七夕さまの日。給食でも七夕の行事献立でした。七夕そうめんは，そうめんを「天の川」に，切り口が星型になるオクラを星に見立てています。
旬のかぼちゃは，スチコンを使ってほっくりと甘く煮つけにしました。
　そして，今日はごはんも特別でした。
コロナ禍で，販路が減ってしまった生産物を支援する国の事業を活用して，京都府丹後・丹波地方だけで生産されている「祝」という日本酒用のお米がごはんとなって，給食に登場しました。酒米は，酒造り用のお米なので，めったに口にできるものではありません。大変貴重な経験となりました。ごはんをしっかり味わってくれていたようです。

　＜子どもたちの感想から＞

・今日のごはんは，薄い甘さでした。また食べたいです。（２年１組）

・酒米のごはんがもちもちでおいしかったです。お母さんにじまんしたいです。（３年１組）

・かぼちゃの煮つけがおいしかったです。しっかり味がしみこんでいてから，おいしかったです。あまりかぼちゃは好きではないけど，甘かったので食べやすかったです。（七夕さまには，コロナがおさまって，みんなで旅行に行けますように。友達が増えて，仲良く遊べますように。とお願いしました）（４年１組）

・私は「七夕そうめん」がおいしかったです。オクラがねばねばしていて，そのねばねばが，麺や汁にもついていておもしろかったです。また作ってください。（５年１組）

・今日のごはんは，特別なお米でもっちりしていておいしくて，さらにとりそぼろ丼の具と一緒に食べるとさらにおいしかったです。（５年２組）