29日(火) 6年 理科 「体のつくりとはたらき」

　理科「体のつくりとはたらき」の学習では，模型を使って臓器のはたらきについて確認しました。臓器同士が関わり合って自分たちの命は保たれていることを理解できました。

28日(月) 6年 体育科 「団体演技」

　今日は，体育館で行進の練習をしました。斜めに進み，ぶつからないように交差するのが難しいですが，頑張っていました。

２５日（金）コーンのクリームシチュー

今日の献立は
★ミルクコッペパン
★牛乳
★コーンのクリームシチュー
★ひじきのソテー

児童の感想を紹介します。
「わたしは，コーンのクリームシチューがおいしかったです。どうしてかというと，やさいとおにくのくみあわせがよかったからです。」（１年児童）
「きょうのぱんをしちゅーにつけたらおいしかったです。」（１年児童）
「ひじきのソテーにはいっているにんじんとこまつなとひじきがやわらかくておいしかったです。」（１年児童）
「しちゅーがとってもおいしかったです。またつくってください。」（１年児童）
「コーンのクリームシチューがあたたかくておいしかったです。ひじきのソテーのにんじんのあじがしみていておいしかったです。」（２年児童）
「わたしは，クリームシチューがすきです。だからふやしました。おいしかったです。」（２年児童）
「コーンのクリームシチューがおいしかったです。どうしてかというと，いろいろなしょっかんやコーンやじゃがいもなどがはいっているからです。」（２年児童）
「コーンのクリームシチューがおしいかったです。なぜかというと，トロトロしていておいしかったです。」（３年児童）
「わたしは，コーンのクリームシチューがおいしかったです。コーンがシャキシャキしていてシチューにあっていてとてもおいしかったです。またたべたいです。」（３年児童）
「今日の給食は，とてもおいしかったです。いつもていねいに作ってくれているので，とてもおいしく感じます。これからも給食を作ることをがんばってください。」（４年児童）
「今日の給食は調理員さんのがんばった味がしてきておいしかったので，これからもおいしい給食を作ってください。」（４年児童）
「シチューのコーンがプチプチしていておいしかったです。パンとシチューのあいしょうが良かったです。」（５年児童）

２４日（木）なごみ献立

今日の献立は
★ごはん
★牛乳
★こぎつねちらし（具）
★大根葉の炒め物
★とうがんのくずひき
★おはぎ

今日は，なごみ献立でした。
季節の食材の冬瓜を使ったくずひきでした。
冬瓜は，水分を多く含み，体温を下げる働きがあります。

だしのうまみがありおいしいと好評でした。

児童の感想を紹介します。
「きょうのきゅうしょくはとてもおいしかったです。またおいしいきゅうしょくをつくってね。おはぎがとてもおしいかったです。きゅうしょくたのしいよ。」（１年児童）
「きょうのきゅうしょくおいしかったです。まいにちおいしいきゅうしょくをつくってください。」（１年児童）
「だいこんばのいためものがおいしかったです。どうしてかというと，かつおのだしがあっていておいしかったからです。」（２年児童）
「しいたけがきらいだけれど，たべられました。」（２年児童）
「おはぎは，あんまりだと思ったけれど，いがいにおいしかったです。しいたけはきらいだけれど，こぎつねちらしのぐとごはんといっしょにたべたらしいたけのあじがしなかったのでたべられました。」（２年児童）
「今日の，こぎつねちらしの具がおいしかったです。なぜおいしかったかというと，少ししるがあってあまかったからです。」（３年児童）
「こぎつねちらしの具がおいしかったです。なぜかというと，しるがごはんにしみこんでおいしかったです。」（３年児童）
「こぎつねちらしのぐは，ごはんがすすみおいしかったです。とうがんのくずひきは，とうがんをあまり食べないのでとても新せんでした。」（４年児童）
「とうがんのくずひきのとうがんがやわらかくておいしかったです。」（４年児童）

24日(木) 6年 体育科 「団体演技}

　今日から運動場での練習が始まりました。本番をイメージして活動することができました。来週には，完成した旗を使って練習をしていく予定です。

23日（水） 5年 体育科「マット運動」 （1組）

1組は体育館でマット運動をしています。自分の技術に合わせて様々な技に挑戦しています。お互いに技を見合って，アドバイスし合う姿も見られます。

２３日（水）肉みそいため

今日の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★肉みそいため
★わかめスープ

児童の感想を紹介します。
「きょうのきゅうしょくはおいしかったです。これからもつくってください。」（１年児童）
「きょうのきゅうしょくおいしかったです。またおいしいきゅうしょくをつくってください。」（１年児童）
「きょうのきゅうしょくおいしいかったです。きゅうしょくがんばってつくってください。」（１年児童）
「むぎごはんとにくみそいためをまぜたらおいしかったです。」（１年児童）
「わたしは，このきゅうしょくはおいしかったです。わかめすーぷはとてもおいしかったです。またつくってください。」（１年児童）
「にくみそいためがあまからくておいしかったです。」（２年児童）
「にくみそいためのだいずがおいしかったです。わかめスープのたまねぎがおいしかったのとごはんとたべるとおいしかったです。」（２年児童）
「にくみそいためのみそがおいしかったです。これからもおいしいごはんをつくってください。」（２年児童）
「私は，にくみそいためがおいしかったです。なぜにくみそいためがおいしかったかというと，みそが肉とほうれん草にからみあってとてもおいしかったです。」（３年児童）
「にくみそいためのまめがおいしかった。」（３年児童）
「にくみそいためが味がこくてごはんが進みました。肉と豆があいました。わかめスープはわかめがシャキッとしていておいしかったです。」（４年児童）
「にくみそいためが，ちょっとピリッときておいしかったです。またつくってください。」（５年児童）
「にくみそいためがおいしかったです。味のこさもちょうどよく，苦手な豆もおいしく食べられました。」（６年児童）

２３日（水） １年 体育科「リズムあそび」

　今日から，「リズムあそび」の学習が始まりました。今日は，加藤先生の説明を聞いて，木下先生の動きを見ながら，いっしょに動いてみました。これから，スポーツウィークに向けて，がんばって練習します。

17日（木） 5年理科「植物の実や種子のでき方」

　顕微鏡を使って花粉の様子を調べました。今回は，アサガオのおしべをピンセットで外し，花粉をスライドガラスの上に落とすところから自分で取り組みました。
　アサガオの他にも，ツルレイシやコスモスの花粉も観察しました。顕微鏡をのぞいた子どもたちからは「よく見える！」「とげがついている！」など驚きの声がたくさん聞こえてきました。

18日(金) 6年 図画工作科 「くるくるクランク」

　図画工作科の「くるくるクランク」では，クランクの動きからイメージを膨らませて，作品作りをしています。個性あふれる楽しい作品が出来上がってきました。