８日（火） ごみ０の取組（３・４年の様子）

３年生は遊具の下や垣根の上の雑草をぬきました。
雑草の山ができるほど，たくさんぬけました。
遊具の下もすっきりとしました。
４年生は鉄棒の近くや花壇の周りをきれいにしました。
鉄棒の下はマットの隙間からも雑草がはえており，
仲間と協力をして抜いていました。
運動場がとてもすっきりと美しくなりました。
秋の風がとてもさわやかに吹き抜けていました。

8日（火） ごみ０の取組 （１・２年の様子）

奉仕活動として，ごみ０の取組がありました。
１年生は運動場のいしひろいをしました。
小さな石から，ちょっと大きな石まで。
一生懸命にさがして，バケツに集めていました。
２年生はランチガーデンと学校園をきれいにしました。
大人では入れない机の下や，朝顔の花壇の隙間などなど。
すみずみまで，雑草を抜いていました。

４日（金） ５年 国語科「おすすめの本を紹介しよう」 その２

　

４日（金） ５年 国語科「おすすめの本を紹介しよう」 その１

　重松清さんの「カレーライス」を学習した後に，様々な作品を楽しむ時間がありました。今日は自分のお気に入りの作家や，その作品を紹介します。友達をひきつける「キャッチコピー」や「紹介文」がたくさん見られました。

４日（金）肉じゃが

今日の献立は
★胚芽米ごはん
★牛乳
★肉じゃが
★ごま酢煮

児童の感想を紹介します。
「いつもきゅうしょくをありがとうございます。みんなのためにつくってくれてありがとうございます。」（１年児童）
「ごまずにのしるがおいしかったです。」（２年児童）
「わたしは，にくじゃがが１ばんおいしかったです。りゆうは，じゃがいもがほくほくしていてやわらかくてたべやすいからです。」（２年児童）
「にくじゃががやわらかくておいしかったです。」（２年児童）
「わたしは，にくじゃががすきです。なぜかというと，じゃがいもがやわらかくてとろけるかんじがしておいしいからです。」（３年児童）
「にくじゃがのじゃがいもがふわふわしていておいしかったです。」（３年児童）
「にくじゃがのお肉とじゃがいもがまざっていて，とてもおいしかったです。また作ってほしいです。」（４年児童）
「にくじゃががおいしいです。とくに牛肉がおいしいです。」（４年児童）
「ごまずにがおいしかったです。またつくってください。」（５年児童）
「今日の給食は，にくじゃがでとてもおいしかったです。にくじゃがの肉は胚芽米ごはんにとってもあいました。おいしい給食ありがとう。」（５年児童）
「肉じゃががはいがまいごはんと合ってすごくおいしかったです。ごまずにの野菜に汁がしみこんでいてとてもおいしかったです。また作ってください。」（６年児童）
「私は，やさいが好きだけれど今日のごまずにもおいしかったのでまた作ってほしいです。」（６年児童）
「ごまずにに赤黄緑と全部の栄養が多くていいなと思いました。いつも栄養がかたよっていなくてすごいと思いました。」（６年児童）

４日（金） １年 生活科「いきものとなかよし」

　生活科の学習で，校内のウサギのチェリーさんとふれあいました。一人一人，膝の上にのせたり，抱っこしたりしました。「あたたかいなあ。」「ふわふわしているなあ。」とみんなにこにこしてふれあっていました。

2年生 外国語活動

　9月2日，今年度初めて２年生の教室にALTのクリスティー先生が来られました。
今日は絵カードを用いて，野菜の言い方を学習しました。

3日（木） 1年 生活科「いきものとなかよし」

　身近にいる生き物を持ってきて，みんなで，観察しました。子どもたちは，それぞれの生き物を見て，いろいろな発見をしていました。
　今日のために，生き物を持たせていただきありがとうございました。

文部科学大臣からのメッセージ

　ご覧いただくにはページ上部のリンクよりお願いします。
　学校では，２学期始業式の時，同様の話を各教室で行いました。病気の正しい知識，病気になっている人への気持ちなどをきちんと理解し，行動していくことが必要だと指導しました。今回のメッセージを受けて，ご家庭でもお話しいただけますよう，よろしくお願いします。

2日（水）夏野菜のかきあげ

今日の献立は
★ごはん
★牛乳
★夏野菜のかきあげ
★かみなりこんにゃく
★赤だし（豆腐・わかめ・えのき）

夏野菜のかきあげには，夏に美味しいかぼちゃとゴーヤを使いました。

児童の感想を紹介します。
「夏野菜のかきあげのちくわがすきだったので，おいしかったです。かみなりこんにゃくのかつおぶしがおいしかったです。」（2年児童）
「夏野菜のかきあげがおいしかったです。ちくわが中がふわふわでおいしかったです。また食べたいです。」（2年児童）
「赤だしのあじがすごくおいしかったです。」（2年児童）
「わたしは，かみなりこんにゃくがおいしいと思いました。なぜなら，こんにゃくと花かつおがよくからんでいたからです。」（3年児童）
「夏野菜のかきあげがおいしかったです。なぜかというと，かぼちゃがあまくておいしかったからです。」（3年児童）
「ゴーヤは苦くてあまり好きではなかったけれど，かきあげにするととても美味しく食べられました。」（4年児童）
「かみなりこんにゃくおいしかったので，まただしてください。」（4年児童）
「夏野菜のかきあげがおいしかったです。また作ってください。」（4年児童）
「赤だしが味がこくておいしかったです。また作ってください。」（5年児童）
「ぼくは，ゴーヤが苦手だったけれど，このかき揚げのゴーヤはとてもおいしかったです。赤だしも苦みがあったけれど，味がしっかりしていておいしかったです。また作ってください。」（5年児童）
「私は，夏野菜のかきあげがおいしかったです。ゴーヤだけだったら，苦かったけれど，かぼちゃと一緒に食べると甘みと苦みがあわさってとてもおいしかったです。またつくってください。いつもありがとうございます。」（6年児童）
「かみなりこんにゃくがおいしかったです。理由は，かつおぶしがとこんにゃくが良い具合に味がまざっていておいしかったです。」（6年児童）