３１日（火）ツナごぼうサンド

今日の献立は
★コッペパン（国内産小麦１００％）
★牛乳
★ツナごぼうサンド（具）
★ソーセージと野菜のスープ煮
今日も，２−３と４−１と４−２がなかよし給食を行いました。２日目なので，昨日よりも会話が弾んでいる様子でした。

児童の感想を紹介します。
「ツナごぼうサンドのぐがパンにはさむとおいしかったので，またたべたいです。」（１年児童）
「パンにはさむサンドがすごくおいしかったので，いつも食べたいです。」（３年児童）
「ツナごぼうサンドのぐが美味しかったです。また作ってください。」（５年児童）
「ソーセージとやさいのスープ煮のやさいがシャキシャキしておいしかったです。また作ってください。」（５年児童）
「わたしは，ツナごぼうサンドのぐがおいしかったです。わけは，パンにはさんで食べるとあじがでておいしかったからです。また作ってください。」（４年児童）

３１日（火）２年国語 物語文の学習

　物語文「スーホの白い馬」の学習をしています。

３１日（火）学習の様子

　５年わかたけ学級は，明日からの山の家野外活動に向けて，予定の確認をしています。２年生は算数で九九の学習をしています。５年生は外国語活動で，"What's this?"を使ったクイズをしています。

３１日（火）３年社会 リーフレットづくり

　スーパーマーケットについて調べたことを，リーフレットにまとめています。

３１日（火）学習の様子

３１日（火）学習の様子

３１日（火）６年音楽 学習発表会に向けて

　学年全体でリコーダーと歌の練習をしました。素敵な演奏をしようと，みんなで頑張っています。

３１日（火）１年生 学習発表会に向けて

　学習発表会の役を決めるために，学年みんなで集まりました。セリフをしっかり覚えて，がんばります。

３１日（火）学習の様子

４年生は，「事件や事故を防ぐ」というテーマで学習を進めています。１年生は算数科で三角形さがしをしています。

３１日（火）学習の様子

「いのちのかがやきを見つけよう」というテーマで２年生が学習を進めています。