給食当番（後片付け）

給食当番は後片付けもします。食べ終わった食器や食缶、牛乳パックなどをもってきます。牛乳パックはこの４月からリサイクル回収が再開されたので、きれいに洗った後、乾かすためにかごに入れて棚に返します。一通り終わったら、給食室の出口で「○年○組、ごちそうさまでした！」とあいさつして終了です。

給食当番（準備）

給食開始から４日目、１年生も当番の仕事に少しずつ慣れてきました。当番の子どもたちは手洗い場でしっかり手を洗い、給食室の入り口でアルコール消毒をします。そして、全員が声を合わせて「○年○組、いただきます！」と言って給食室へ入り、おかずや食器を運んでいます。

５年 国語科 銀色の裏地２

国語科の学習で「銀色の裏地」を読み進めています。
主人公の気持ちが変化した部分について考えて、
付箋を貼って交流しました。

参観日には同じく付箋を使って、
自分がここに残った部分について交流をする予定です。

５年 社会科 世界の国々を知ろう

多目的室で社会科の学習をしました。
GIGA端末で「この国は何でしょうクイズ」を出し合いました。
何度もクイズをすることで、いろいろな国に興味を持つことができたようです。

５年 ５０メートル走

体育科で５０メートル走のタイムを計りました。
よーいドンの合図も自分たちでして、
全力で走ることができました。
余った時間で「網を投げるぞ！」という遊びもしました。

4月のらんらんお話の会

4月は図書館のホワイトボードも1年生を歓迎しています。
今日は「らんらんお話の会」がありました。図書ボランティアの方が毎月読み聞かせをしてくださっています。今日も心温まる素敵なお話でした。来月は5月16日（金）放課後にあります。

５年 係活動

係活動を決めました。
GIGA端末の共有ノートを初めて使いました。
さすが５年生。力を合わせて係の計画をカードにまとめていました。

5年 国語科 言葉を引き出そう

話すこと・聞くことの学習です。
会話をしながら、自分の持っているカードに書かれた言葉を引き出す活動をしました。

相手がどう受け取るか、どんなことを感じるかを想像しながら話すことで、
一方通行にならない話し方を考えることができました。

5年 体育科 パワーアップ体操

体育科では「パワーアップ体操」をしました。
力強い動きを高める、腕立てサーキット。
柔軟性を高める、キッズヨガ。
巧みな動きを高める、風船バレー。
自分の高めたい動きに応じて、運動を選んで活動しました。

5年 図画工作 アートカードで遊ぼう

図画工作科ではアートカードを使った学習をしました。
カードを見て題名をつけたり、四コマ漫画を作ったりを通して、
作品をじっくり鑑賞することができました。