京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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【令和6年度学校教育目標】 正親の伝統に誇りをもち、目標に向かって主体的に学び続ける子の育成

2月の朝会

2月3日(金)朝会がありました。
いくつかのフラッシュカードを用意して話をしたのですが,持っているカードを覗き込んで,「2月3日と書いてあるから,節分の話やな。」と予想して話を聞いてくれる高学年の子もいました。
節分のこと。あと学校に来る日が34日(35日)だということ。学年のしめくくりをしっかりすること。インフルエンザが流行っているので自分でできることに取り組むこと。
といったことを話しました。あと34日充実した日を過ごしてほしいものです。
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なわとび集会に向けて

2月1日より中間なわとびが始まりました。
2月14日に実施する「なわとび集会」に向けての練習です。
冬季体力づくり2でもあります。
たてわりグループのみんなと10分間とびます。
連続回数,合計回数を競いあいます。
みんなで力を合わせてがんばってほしいものです。
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自由参観日

1月31日(火)自由参観日がありました。
とても寒い日の参観になりましたが,地域の方も含めたくさんの方に参観していただきました。
子どもたちにとっては,とても励みになったことと思います。
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集会活動

1月27日(金)1月の集会活動がありました。
「三角オニ」をしました。
事前に活動委員会の子どもたちが各クラスに説明に行っていたのでルールはわかっているはずだったのですが・・・。自分が追いかける立場であるとともに,追いかけられる立場であるというオニごっこであること。そのことが分かっていれば,スリリングな場面を経験できたと思うのですが。
活動した後は,自分の思いを発表し合いました。

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読書週間3

読書週間の取組の一つとして行った「おすすめの本の手紙」が階段の掲示板や廊下に掲示してあります。
手紙には「自分が読んでどんなことに感動したのか」「こんなところに気をつけて読んでください」といったことが書いてあります。
読んでいると,思わず図書館に行って手に取りたくなってしまいます。
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読書週間2

読書週間の二日目の中間休みは図書委員会の「辞書ひき大会」がありました。
図書委員の子が出題する「ことば」の意味を辞書で調べるというゲームです。
みんなでワイワイ言いながら辞書を使って意味調べをしていました。
少しは,ことばがわかったでしょう。
図書室横の掲示板には,図書委員の子が先生たちにインタビューして調べた「おすすめの本」が掲示してあります。
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読書週間

1月16日(月)から本校の読書週間が始まりました。
初日は,図書委員の「本さがしゲーム」です。
中間休み図書館に集まった子どもたちに図書委員からの問題(本の題名)が出ます。
問題に出された本を探すのです。本の名前から,「物語なのか」「生物の本なのか」考えながら探します。ビフォーアフターの成果が,子どもたちの動きの中に感じられました。
子どもたちにとって使いやすい図書館になっています。
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スケート教室

1月14日(土)スケート教室がありました。
PTAの保体委員の方が中心になって取り組まれる「土曜塾」です。
全部で130名あまりの方が参加され,バス3台に分かれて,京都アクアリーナのスケート場に行きました。
午前中の半日の行事ですが,子どもたちは大喜びで体いっぱい使ってスケートを楽しんでいました。
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らんらんお話の会

1月12日(木)今年初めての「らんらんお話の会」がありました。
図書ボランティアの方の読み聞かせの会です。
低学年の子どもたちが集まって,ボランティアの方の読み聞かせに耳を傾けていました。
本好きの子が増えると思っています。
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雪の日の朝

1月12日(木)朝,うっすらと雪が積もっていました。
登校してきた子どもたちは,そんな雪でも大喜び。
「やったー。雪が積もっている」といって,運動場に駆け出し,少しの雪で遊んでいました。
「手が冷たい」と言って,真っ赤になった手を差し出してくれました。
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