１年生 みんなで美味しい給食いただきます

入学して２か月が経ち，学校生活に慣れてきた子ども達。
給食も時間内に食べることができるようになってきました。

今日も，時間内に残さず食べることができました。
さすが大将軍小学校の１年生です。
食べ物を“大切に”することができていますね。

美味しい給食を食べてぐんぐん成長していきましょうね♪

※給食の後に，みんなで花丸ポーズをしました。

３年生 シャボン玉

　肌の色や髪の毛，服などを丁寧に彩色し，本日，背景をコンテパステルで仕上げました。いろいろな構図，色合いの作品ができました。

３年生 ゴムや風の力

　理科の学習で，車とうちわを使って遊び，学習問題をつくりました。「どうすればうちわ１回のあおぎで，車をより進められるのか。」という学習問題に対して，予想を立てました。「風を受けるものがあればいい。」「風の力を強くすればいい。」車を軽くすればいい。」など，いろいろな意見が出ていました。
　これからの実験・観察が楽しみです。

２年生 図画工作科「ともだち 見つけた」

　今日の図画工作科では，自然の中にかくれている「ともだち」を見つけに行きました。

　木の芽や木の幹，葉っぱや花にもたくさん「ともだち」を見つけていました。「これは口をとがらせてひょっとこみたいな顔」「ほっぺたにハートのマークがある顔」いろいろな特徴を見つけながら，楽しそうに話していました。

　交流をしている様子を見ていると「どこにあったの？」「また教えて！」と興味津々でした。

３年生 「植物の育ち方」

　理科の学習で種まきをした植物が，芽を出し，茎や葉を伸ばしています。その様子を観察しました。色や形，肌触り，においを書いたり，長さを測って具体的数値を書いたりしました。

３年生 「商店のはたらき」

　ご家庭で協力いただいた「買い物調べ」を持ち寄り，グループでグラフ化しました。
　「毎日生きるために必要だから食べ物を買うことが多い。」「スーパーマーケットで買うことがとても多い。」「コンビニは意外とあまりなかった。」という気づきから，「なぜ，スーパーマーケットで買うことが多いのだろう。」「「どんないいところがあるのだろう。」という学習問題を立てることができました。

１年生 ようこそ大将軍美術館へ

図画工作科で「はこでつくったよ」の学習をしました。
いろいろな箱を積んだり並べたりして，感じたこと，想像したことから色々なものを箱でつくっていきました。１・２時間目は製作をして，３時間目はみんなで鑑賞をしました。鑑賞の時に，友だちの作品のいいところをたくさん見つけることができました。さすが，大将軍小学校の１年生です。

6年 理科「植物の成長と日光の関わり」

　ジャガイモの葉を，アは「前日からアルミニウム箔をかぶせて一晩おき，朝には葉にデンプンがなくなっていることを確かめる葉」，イは「アの状態から，アルミニウム箔を外して数時間日光に当てる葉」，ウは「アの状態から，アルミニウム箔をかぶせたままにして葉に日光を当てない葉」として，実験しました。

6年 外国語 「Unit２ Welcome to Japan.」

　日本の行事について，We have 〜. やYou can 〜. などの表現を用いた紹介から，様々な行事やその行事でできることを伝える活動をしました。テキストブックについているカードを使って，季節と行事を結び付けて考えることができました。

１年生 今週もよく頑張りました

生活科の時間に，「あさがおのせいちょうのおてつだいをしよう」というめあてを作り，学習に取り組みました。
生長のお手伝いをするために，追肥と支柱たてをしました。
もしも，支柱をしなかったらどうなるかな？と先生が質問したところ
「つるが踏まれてしまう」「きれてしまってかわいそう」など子ども達から優しい発言が聞こえてきました。

みんなで追肥や支柱をたてた後は，傘をさして雨の日探検に行きました。
雨の音，様子，においなど様々な視点をもって学習をしたので，最後の交流タイムには色々な気づきを出し合うことができました。

この１週間でさらに成長することができた1年生！！
来週もみんなでぐんぐん成長していきましょうね♪

（写真）
１：花丸ポーズ
２：追肥・支柱たて
３：雨の日探検