４年 社会科「京都府の地形」

　４年生は，社会科の学習で京都府について調べています。京都府の地形はどんな風になっているのか，土地をどのように利用しているのかなど，友だちと話をしながら進めています。
　子どもたちは地図帳を見ながら，一生懸命調べる姿が見られました。
　自分たちの住んでいる京都府について，新しい発見がたくさんできるといいですね。

4年 理科「天気と気温」

　４年生は理科「天気と気温」の学習で，天気の変化を調べました。今日は，その結果をもとに，考察をしたりまとめたりしました。ＧＩＧＡ端末を活用することで，友だちへの説明もしやすくなったようです。
　
「晴れているときの気温は…。」「最高気温は…。」など，しっかりと考える姿が素敵でした。

５年 パワーアップ体操

　体育科の学習でパワーアップ体操をしました。体の状態を確かめ，自分に必要な体操を取捨選択して自分だけのパワーアップ体操をつくりました。最後に自分の体がどれだけパワーアップしたのかを調べるために，反復横とびと長座体前屈の計測をしました。ともに伸びを実感できた児童が多くいました。けがの防止と運動能力の向上のために，これからも体操を継続して行うことで，さらにパワーアップしていけるといいですね。

１年生 さかせたいなわたしのはな

生活科「さかせたいなわたしのはな」の学習で，自分の植木鉢に土を入れました。これから朝顔を育てるための大切な準備です。子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。
土入れの後，ほうきやちりとりで土を集めてきれいにする姿が見られました。周りを見て気づく力が身付いていますね。
この調子で５月もみんなで頑張っていきましょう♪

※ゴールデンウィーク後でしたが，みんなが意欲的に学習に参加をしていました！

３年生 わり算

　「６９÷３の計算のしかたを考えよう。」というめあてを達成するために，考え方をみんなで学びました。その後，自分で考え，友だちの意見を聞き，考えを深めました。

３くみ スクラッチアートをしたよ

削ることで下地の色が現れるのを楽しみました。
５年生の児童が，みんなにやり方を教えてくれました。
世界に１つしかない，とても素敵な作品が仕上がりました。

１年生 うたってたのしくおどろう♪

音楽科で大将軍小学校の校歌と「うたってたのしくおどろう」の学習をしました。

まず最初に校歌って何？の学習をしました。大好きな大将軍の校歌です。１年間かけて歌えるようにしていきたいですね。
次に，みんな大好きセブンステップスとチェッコリを楽しく踊りました。
日に日に上達していくので，学習の途中から子ども達が先生の代わりに前で踊っていました。また，ＧＷが明けたらみんなで踊りましょうね。

明日から長い休みになります。みんなが健康に過ごせますように♪
５月６日に元気で可愛い１年生に会えるのを楽しみにしています。

５年 「よりよい未来にするために」

　総合的な学習の時間に，世界の環境問題について調べました。一口に環境問題といっても様々な問題があり，どのような環境問題があるのかをタブレットPCを用いて調べる学習をしました。動画で分かりやすく解説されているものもあり，その中に出てくる生き物たちへの被害を目の当たりにして，衝撃を受けている児童も多くいました。４年生の時のエコライフチャレンジで環境問題については少し学習をしています。いずれくる未来。どんな未来にしていきたいかをこれから一緒に考えていきたいと思います。

１年生 ききたいな，ともだちのはなし

国語科で「ききたいな　ともだちのはなし」の学習をしています。
今日は学習のゴールとして，ペアの友だちの紹介をしました。

しっかりと友だちのことを聞くこと，友だちのことをしっかりと話すことができていました。
こらからもいろいろな学習をしてぐんぐん成長していきましょう♪

6年家庭科「見つめてみよう生活時間」

　6年生家庭科「見つめてみよう生活時間」の学習では，時間軸で自分の生活を書き出して，家族と協力の視点で見直し,工夫できることを見つける活動をしました。1週間分の自分の生活を棒グラフに書き出し，さらに豊かな家庭生活を作るため，生活時間の有効な使い方について交流しました。今回は，自分達で作成したものを写真で写し，ロイロノートを使って，全員提出し，発表しました。
　自分たちの生活を見直す場面では，「ごろごろして，何もしていない時間がもったいないので，家族との時間にしたいです。」「ゲームの時間が多いことに気が付きました。この時間を学習時間にしたいです。」など，時間の使い方について考えを出す姿が見られました。