5年生 自由研究体験に向けて

最終日の理科の時間に自由研究の体験をします。「グランドグライダー」「葉の仲間分け」「水の浮力」「サイコロの確立調べ」のテーマに分かれて学習します。
今日の朝学習の時間には，どのようなテーマで研究を進めていくと良いか，金曜日の学習に向けて，自分が体験するテーマを決めました。最終日の理科が今から楽しみです。

5年生 合奏に挑戦！！

今日の音楽科の学習では，最後に「小さな約束」という曲の合奏に挑戦しました。鉄琴や木琴，鈴，大太鼓，小太鼓，キーボード，バスマスターなどの楽器も入れ，リコーダーと一緒に合わせました。練習する時間は少なかったのですが，一生懸命に取り組み，上手に合わせていました。初めて挑戦する楽器にも意欲的に進んで手をあげ，楽しく学習することができました。

クイズ大会しよう 【１年生】

国語で「くちばし」の学習をしています。
「くちばし」には，問題と答えがあることや，さまざまな鳥のくちばしについて学習をしていきました。

そして，学習をしたことを生かすために，動物のクイズ本作りをし，今日はそのクイズを出し合う「動物クイズ大会」を行いました。
楽しいクイズ大会になり，「もっとクイズを出したい」「ほかの学習でもしたい」という声をたくさん聞くことができました。

2年 図書館へ行こう

　もうすぐ夏休み！今日は，夏休みの本を借りるために図書館へ行きました。
子どもたちは，どんな本を借りようかわくわくしながら選んでいました。本を選んだあとは，図書館での読書も楽しみました。

　読書ノートで１００冊達成に向けて頑張っています。
　夏休みもたくさんの本を読んでほしいと思います♪

5年生 夏休みに本を読もう

今日は，学校図書館へ行き，夏休みに読む本を借りました。「いつもより長い休みなので，普段読むものよりも少し長めの文章の本に取り組もう。」と伝えると意欲的に本を選ぶ姿も見られました。教室に戻ると，早速借りた本の名前を読書ノートに記録し残している様子も見られました。これからも，たくさんの本に親しんで欲しいと思っています。

２年 稲に穂がつきました

　２年生は生活科「ぐんぐんそだて」の学習で，お米を育てています。
　今日，観察をしていると，なんと稲に穂がついているのを発見！！だんだんとみんなが知っているお米の姿に近づいてきていて，子どもたちはとても喜んでいました。「ここにもあるよ。」「これがお米になるのか。」と嬉しそうに観察していました。
　夏休みの間にどれくらい育つのか楽しみですね♪

はこでつくったよ 【１年生】

図画工作で「はこでつくったよ」の学習をしました。

いろいろな箱を積んだり並べたりして，感じたこと，想像したことから，表したいことを見付け，好きな形や色を選んだり，いろいろな形や色を考えたりしながら，どのように表すかについて考えました。
恐竜や犬などの生き物を作っている子や，車やヘリコプターなどの乗り物を作っている子などみんなが素敵な作品を仕上げることができました。

５年生 好きな教科の尋ね方

今日の英語の学習では，好きな教科について尋ねる言い方を学びました。前回の学習で，曜日や教科の言い方を学びましたが，やはり道徳や総合的な学習，書写などについては英語で言うことが難しいです。今日の学習でもはじめに何度も練習しました。
後半は，好きな教科を尋ねる言い方についてチャンツや動画を歌ったり見たりしながら学びました。来週も，この続きの学習をします。

卵から育てたよ

　３くみでは，１学期モンシロチョウを育てました。卵からかえった幼虫を見て，子どもたちは「『はらぺこ青虫』がいっぱい食べてるー」「エサ，かえてあげようよ」と，進んでお世話をしてくれていました。幼虫の長さを定規で測って前と大きさを比べたり触って感触を確かめたりと，それぞれ愛着をもって接していました。初めは怖がっていた子も，友だちが触っている様子を見て，そろっと触ることができました。蝶になるまで見届けた後は，みんなでそっと放しました。きっと夏休み中も，みんなのがんばりをどこかで見守ってくれていることでしょう。

３くみ畑では

　５月にタネをまいたトウモロコシ。
休校期間を超えて，ぐんぐん生長しました。毎日のように，水をあげたり，雑草をぬいたり世話をしました。６月の頭には膝くらいの大きさでしたが，太陽の光をたくさん浴びて気が付けば，子どもたちの身長を超えていました。そして，夏休み目前になると３ｍ近い大きさに。茎の途中には，しっかり実の入ってそうなトウモロコシが。
おいしいポップコーンになるよう，夏休みも見守っていこうと思います。