夏季休業前の朝会 １〜６年

　２２日（金）の１時間目に，夏季休業前の朝会がありました。
　まず初めに，朝の登校を見守って下さっているボランティアの方々の紹介がありました。ボランティアの方は「毎朝，『おはようございます！』と元気よく挨拶してくれるとうれしいです！」と仰っていました。子ども達からは，「朝，正門の所や横断歩道の所で挨拶やハイタッチをしてくださるので，元気が出ます！」という感想が出ていました。
　毎朝，子ども達のことを一緒に見守ってくださって，本当にありがとうございます。今後とも，どうぞ宜しくお願いいたします。
　次に，校長先生からのお話がありました。「とにかく学校に来ること」や「意見発表をすること」に関して，お話を聞きながらみんなで振り返りました。今後の目標として「意見発表の時の声の大きさを大きくする」ということが挙がりました。意識していきたいと思います。また，夏季休業中の過ごし方や夏祭，自由研究に関するお話もありました。

5・6年生 非行防止教室

　北警察暑のスクールサポーターの西さんに来ていただき，非行防止教室を行いました。
犯罪とは・・大人だけでなく，子どもたちもどのように関係しているのかをわかりやすく教えていただきました。
また，薬物の危険性についても話を聞きました。
もうすぐ夏休みに入ります。子どもたちだけで過ごす時間も増えます。
今日のお話を忘れず，安全に楽しい夏休みが過ごせるようにしてほしいと思います。

１・２年 着衣水泳

水難事故に備えて着衣水泳をしました。

振り返り
・服を着たまま水に入った時には重たくて動きづらい
・パニックにならずに落ち着いて浮くことが大切
・力を抜くと浮く
・ペットボトルだけでも十分に浮くことができる
・友だちがおぼれても助けに行くのではなく，
　人を呼んだり浮くものを投げ入れたりすること

大切なことを学ぶことができました。

１・２年 ときめき学習「にこにこなかよし会」

地域のお年寄りの方に　ときめきを贈りたい！という目標で
学習を進めています。
そのためには，まず地域にどんな方がいらっしゃるのか知りたい。
そして，なかよくなりたいという思いから
「にこにこなかよし会」を開きました。
なかよくなるためにプログラムも自分たちで考えました。
インタビューをしたり一緒に手遊びやカルタをしたりしました。
夏の飾りのプレゼントもしました。

地域の方もとても喜んでくれて，自分たちも幸せな気持ちになったと
振り返っていました。

救命救急 その２

実際に人形を使って，心臓マッサージをしたり，ＡＥＤの使い方を見たりしました。
「やってみると，思っていたより大変だった。」「救急車が来るまで続けるには，みんなと協力しないといけない。」「やめてしまうと心臓がとまってしまうのか・・」と体験して分かったことがたくさんありました。

５・６年生 救命救急

着衣水泳に引続き，北消防署の方に救命救急のしかたについて教えていただきました。
始めに，ＡＥＤの普及を進めるためのメッセージビデオを観ました。その後，倒れた人を見つけたときにどうすればよいのかを，順を追って自分たちができることを教えていただきました。

５・６年生 着衣水泳 その２

「ペットボトルを投げます！これにつかまってください！」と声をかけ，溺れている人を落ち着かせることも大切です。

5・6年生 着衣水泳

5・6年生で着衣水泳を行いました。今回は，北消防署から消防士の方に来ていただきました。溺れてしまったときに慌てず，顔をあげて少しでも長い時間，息ができるような浮き方や溺れている人を見つけたときの注意点など教えていただきました。ペットボトルを投げ入れるときの声かけや，投げたいところに投げやすくなる，ペットボトルの持ち方のこつも教えていただきました。
　また，救命道具を身に付け，正しく着用しているときと，そうでないときの違いも体験しました。

1年 国語「おおきなかぶ」

物語の学習では登場人物の気持ちを考えたり場面の様子を考えたりします。「はなのみち」「おむすびころりん」では考えたことを表現するために音読劇をしてきました。

「おおきなかぶ」でも「音読劇がしたい！」と学習が始まる前から言っていました。
早速子どもたちは，大きなかぶを作ったりお面を作ったりして
休み時間にも劇を楽しんでいました。

1年 音楽「たなばたさま」

曲の雰囲気を味わうために　ふわふわの布を使って，揺らしながら歌いました。

ふわふわ揺れる様子を楽しんで，最後には空からふわあっと布を落として
みんなで中に入るという楽しみかたをしました。

最初に曲を聞いて感じた雰囲気「楽しそう」「きれいな感じ」「優しい感じ」が表現できていました。