模様替え

教室後ろの掲示板が変わりました。
書写で書いた「花」と国語の春の風景の学習で書いた俳句です。
どちらも味わいのある作品となっています。

テスト前のある光景・・・

４年生初の理科のテスト前…
テスト勉強も自主学習ノート等に頑張りあとはテストを待つばかり。
その前に…
子どもたちが黒板横に集まっていました。
何をしているかというと…
「１５０点が取れますように！」
志摩マリンランドの賢島神社のお守りに向かって，テスト前の最後の神頼み！？

２年生 絵の具を使って・・・

　子どもたちが楽しみにしていた，絵の具を使った学習が始まりました。絵の具セットの使い方を学習した後，色づくりをしました。

２年生 算数科「長さ」

　テープで１０ｃｍだと思うところで切り，友達のテープと長さを比べてみました。その後，テープが１０ｃｍに近いかどうかを測って調べました。１０ｃｍという長さを作る活動を通して，量感を培うことができればと思います。

２年生 きらりタイムで

　ミニトマトを育てています。だいぶ大きくなりました。「収穫できたら，おうちの人にあげたいな」と話す子もいます。

道徳の時間

第４回目の道徳は，「ヒキガエルとロバ」というお話しから命の大切さについて考えました。
子どもたちの考えで黒板がいっぱいになりました。

よく見る！

４年生の学年目標の中に「周りの状況をよく見る！」というものがあります。
ここには「４年生として今の５・６年生の姿をよく見て自分が５・６年生になった時のイメージをしっかりと持てるようにしておく。」といった思いが込められています。
この日は初めてのフレンドリー集会。
子どもたちは，楽しみながらも５・６年生の姿をよく見て行動していました。

遊び係プロデュース

この日は，ロング昼休みのわいわいタイムがありました。
この日のために遊び係が集まってみんな遊びの計画をしていました。
あいにくの天候で教室内での遊びになりましたが，みさきの家でお馴染みのはなやかさん・震源地ゲーム・爆弾ゲームをして楽しみました。
楽しい時間をプロデュースしてくれた遊び係さんどうもありがとう！
次回のみんな遊びも期待しています。

よくかんで食べよう

栄養教諭による食育の授業です。
この日のめあては「よくかんで食べよう」です。
普段は「かむこと」についてそれほど深くは考えていません。
そこで栄養教諭が「よくかむとどんな良いことがあるのでしょうか？」と尋ねました。
すると子どもたちは，
・消化が良くなる
・唾液がたくさん出て虫歯になりにくい
・あごが発達する
などの意見を言っていました。
この授業のすぐ後は給食でした。
いつも以上に「よくかんで」給食を味わっていました。

着実に育っています！

理科の学習で育てているツルレイシ。
日ごとに大きく育ってきています。
そろそろ植えてもいいくらいの大きさです。