2年生算数「九九のきまり」

5×3は，2×3と3×3を足した答えと同じです。どうしてですか？前の時間の復習をしています。そして今日は「12×3の答えの見つけ方を考えましょう。」と言う勉強です。九九には12×はないので，困っています。そして，前にならったことをヒントに考えを深めます。「そうだ6×3と6×3を足した答えとおなじはずだ。」と気づきます。「他にもいろいろありますね。」と自分たちの考えを出しながら「九九のきまり」を理解していきました。

2年生図工「○○をしているぼく，私」（紙版画）

いろいろなポーズを表情豊かに表現しています。

２年生「コンピューター学習：基本操作を学ぼう」

はじめてコンピュータ室で操作をしました。定期的に来てくださっているICT活用支援員さんから，パソコンの起動やシャットダウン，マウス操作などを教わりました。簡単なお絵かきもしてみました。新しい時代に必要な操作スキルの習得や情報端末に慣れ親しむ体験が大切になってきます。みんな目がキラキラとしていて，とても楽しそうに学習していました。