12月19日 学習発表会 光の子学級

セリフ、声がよくとおっていましたね。
ユニークな演技に、みんなの笑いをさそっていました。

12月19日 学習発表会 3年生

私たちが安全で安心して暮らせるのも
地域の人々の多くの努力のたまものだとわかりました。
リコーダーの『パフ』の演奏すてきなひびきでした。

12月19日 学習発表会 2年生

けんばんハーモニカやリズム楽器の演奏
リズムにのったダンス
元気よく最高の発表でしたね。

12月19日 学習発表会 盛会でした

子どもたちの日頃の学習成果の発表会
保護者の皆様や地域の方々のご観覧ありがとうございました。

12月18日 光の子学級

プラバンに自分が描きたいものをかいて、キーホルダーを作っています。

12月18日 3年 理科

今日の理科の授業は、

ローム株式会社の方に来校いただき、電気の上手な使い方をとおして環境学習を学んでいきます。

LED、照度センサー、音楽、スイッチ、点滅などの様々な機能を持つ電子ブロックを組み合わせ、オリジナルな機能を持った回路を自分たちで作成することができます。

それらの半導体が、電気を作り出して届ける過程や省エネルギーの効果により、地球環境にやさしい取り組みであることを学習します。

12月18日 今日の給食

今日の給食は

ごもくどうふ
ほうれんそうともやしのいためナムル
むぎごはん
牛乳

とうふが生まれたのは、次の国のうち、どれでしょう。

中国
韓国・朝鮮
日本





こたえ
中国
とうふは中国で生まれて、日本に伝わりました。

12月17日 学習発表会のリハーサルを行いました『くじらぐも』1年生

今日は学習発表会に向けて、リハーサルをおこないました。
1年生は、
みんなでおおきな「くじらぐも」にのって、そらのたびをします。

12月17日『平和へ シンカ』6年生

修学旅行での学習を通じて
平和への人々の思いを伝えます。

12月17日 『ビリミリオン〜なりたい自分に向かって』5年生

おうちの人に聞いた仕事のこと、職業体験学習を通して
一人ひとり自分の未来をどう生きていくか考えました。