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最新更新日:2025/07/18 |
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6月25日 4年生 1時間目![]() ![]() 教室に掲示されている「忘れない気持ち」を描いた絵も プールで泳ぎ切った充実感や家族と行ったプールの 楽しさをかいています。 6月24日 2年生 2時間目![]() ![]() どの曲もそろって、きれいな音がひびいていました。 6月24日 6年生 3時間目![]() ![]() ツユクサの葉の「気孔」の様子を 顕微鏡で観察しています。 6月24日 光の子学級 3時間目![]() ![]() ![]() 6月24日 5年生 2時間目![]() ![]() □を使った式で表して、 □の答えを求める計算を学習しています。 6月24日 4年生 2時間目![]() ![]() 戦時中の暮らしと登場人物、お父さん、お母さん、ゆみ子の思いを考えながら読み進めています。 6月23日 5年 音楽![]() アンサンブル表を見て、演奏しよう。 音の重なりを感じながら、聴いてみてふりかえりをします。 6月23日 6年 社会![]() ![]() ![]() 教科書や図書館、インターネットを使って、資料を集めていきます。 まず、自分の気になっていることをあげていき、くわしく調べていきます。 あつめた資料を発表し、まとめていきます。 6月23日 2年 図画工作![]() ![]() ![]() がようしに、わごむをとおして、わっかにします。 あたま うで あし こし スズランテープやいろがようしをいろいろなかたちにきって、はりつけていきます。 どんなさくひんができあがるかたのしみですね。 今日の給食 6月23日
今日の給食は
ぶたにくとやさいのにつけ さばのかわりに むぎごはん ぎゅうにゅう 6月の給食目標は よくかんで食べようです。 よくかむと、血の流れがよくなり、新しい血液とともに酸素や栄養が脳におくられます。 さばのかわり煮は、よく味がしみるように、じっくり時間をかけて にふくめてあります。 ごちそうさまでした。 ![]() ![]() |
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