６年生 単元末テスト

単元末テストがスタートしました。
６年生最初の単元末テストは「対称な図形」です。
単元末のふりかえりで
「線対称は得意だけれど，点対称が苦手だなぁ…」
という人もいました。

苦手が分かれば自主学習です。
今回もテスト勉強で苦手克服に取り組んでいた人もいました。

また結果を受けて，自主学習に励んでほしいと思います。

６年生 リニューアル

教室後方の掲示板をリニューアルしました。
図工の「墨で表す」の作品を掲示しています。

1年生 はじめてのそうじ

今日はとりグループさんが，6年生に教えてもらってそうじをしました。

7人ずつ交代で，教えてもらいます。

ほうきのはき方やつくえの運び方を教えてもらいます。

6年生は優しくて，見守ってくれたり，コツを教えてくれたり声をかけてくれました。

明日はぶたグループさんが6年生に教えてもらいます。

楽しみですね。



５時間目はあさがおさんの観察をしました。

この間，学習した「ふたば」を探して見つけていました♪

5年生 体育『パワーアップ体操』

　体育の学習では，パワーアップ体操に取り組んでいます。先日の新体力テストの結果などを基に自分の身体をパワーアップさせようと学習しています。
　今日は自分の身体の柔らかさ・巧みさ・力強さ・持久力の4要素からどの力を高めたいかをさまざまな動きを通して確かめました。

6年生 作品鑑賞会

図工の「墨で表す」の作品鑑賞会をしました。
臨時休業期間中の，自分で進める「学びの一歩」にもあった課題です。
プリントを活用しながら進めています。
薄い色の中に濃い色を加えたり，筆を使い分け細い線や太い線，かすれなどの工夫をしたりして表現していきました。
友達の作品の良さや工夫を味わっていました。

６年生 身体計測

今年度初めての身体計測です。
みんな大きくなっています。

「こころの日」の取組について

鷹峯小学校では，今年度から「こころの日」の取組を始めます。
「こころの日」とは，子どもたちが人権について考える日とし，今年度は特に道徳を通して，取組を進めていきます。毎月１日は，全学年で道徳の授業を行います。そこで考えた子どもたちの内容を学級通信やホームページを通して，ご家庭にもお知らせしていきます。また，各教室の前に設置しているホワイトボードには，授業の足跡を掲示します。校長室の前には，子どもたちが学習した感想を掲示します。子どもたちが学習を通してどんなことを考えたのか，見ていただけると思いますので学校にご来校の際は是非，ご覧ください。

3年生 音楽の時間！

音楽の授業を始めています。歌を歌ったり，リコーダーや鍵盤ハーモニカを演奏することはできないので，曲を聴いて感じたことを発表したり，曲にあわせてリズムをとりました。また，リズムに合わせて手を叩いて音楽の授業を楽しみました。

5年生 外国語科『Hello everyone』

　外国語科の学習では，自己紹介をするために今日は名前のつづりをたずねる言い方を知りました。最後には『How do you Spell it?』とたずねて（ソーシャルディスタンスをとって），答えることができていました。
　もっと練習して，よりよくコミュニケーションできるように学習していこうと思います。

　今日は金曜日です。宿題に『自主学習プレゼン』があります。お忙しいとは思いますが子ども達のプレゼンを聞いてあげてください。よろしくお願いします。

６年生 もうすぐ届きます

鷹峯小６年生に向けた特別な選挙が近付いてきました。
週明けには，投票用紙を届けます。
投票日は２９日（月）です。