５年生 人権学習発表会に向けて

人権学習発表会に向けてリハーサルをしました。
発表する人と聞く人に分かれて本番と同じようにしていきました。
聞いていた人からは，様々なアドバイスがありました。
自分で原稿を書き，プレゼンテーションを作っての発表です。
決して簡単なことではありません。
それでも何とか自分の考えを伝えようと頑張る５年生の姿をご覧ください。

５年生 リニューアル

教室後方の掲示板をリニューアルしました。
書写で書いた「考える子」です。

3年生 豆電球に明かりをつけよう

理科の学習では豆電球に明かりをつけることに挑戦しました。
明かりがつく導線のつなぎ方とつかないつなぎ方を自分たちで考えました。
いろいろと話し合い，どうすれば明かりがつくのかを見つけることができました。

５年生 ジャマイカ

国名ですが，国名ではありません。
ジャマイカは，サイコロ計算ゲームです。
黒サイコロ２個の合計を目標数とします。
白サイコロ５個の数字を＋・−・×・÷を使って目標数を作り出すというゲームです。
簡単そうでなかなか目標数にならない！
ぐんぐんタイムなどで活用していきます。

3年生 教室

　3年生の教室は活気あふれるいつも通りの姿になってきました。やはり，教室の主人公がいないと教室もなんだか寂しそうでしたが，教室も楽しそうでした。
　残り少ない3年生の生活・・・みんなでよい日をたくさん過ごしたいなと思います。

3年生 人権学習発表会に向けて

　来週の木曜日には人権学習発表会があります。3年生になり，初めての取り組みになります。これまで学習してきたことをさらに深めてテーマを絞りより詳しく調べた物を発表します。
　台本を原稿にまとめて，聞いてもらえる人に分かりやすくする工夫を考えています。

５年生 作成中

５年生が役割分担をして何やら作成中です。
何なのかは，いまのところ秘密です。

５年生 プレゼンテーションづくり２

人権学習発表会に向けて，プレゼンテーションづくりに入を進めています。
プレゼンテーションソフトを使っての発表は外国語活動でも経験しています。
今回のプレゼンテーションづくりは，これまでに学習したことを使いながら行っています。
担任から基本となるものを提示しての取り組みとなっていますが，自分なりのアレンジを加えはじめる人も出てきて完成が楽しみです。

３年１組 学級閉鎖について

本日，３年１組の児童のうち７名がインフルエンザで欠席しておりました。

子ども達の感染予防のため，明日から２日間（１月２１日・２２日）を学級閉鎖といたします。本日，お知らせのプリントを配布いたしましたので，ご確認ください。
ご家庭でも子ども達の体調管理等に気を付けていただきますよう，よろしくお願いいたします。

５年生 プレゼンテーションづくり

人権学習発表会に向けて，プレゼンテーションづくりに入ってきました。
活動の様子が分かる写真を入れたり原稿をもとに大切な言葉を入れたりしています。
分からないことや上手くいかないことは，担任に質問をしながら少しずつ進めています。