５年生 ジョイントプログラム国語

５年生第１回の国語のジョイントプログラムを実施しました。
３４人全員が最後まで集中してよく頑張っていました。
明日は，算数のジョイントプログラムです。
いつものように「テスト前にはテスト勉強」で頑張ってほしいと思います。

５年生 理科の自由研究発表会

夏休みに理科の自由研究にも取り組みました。
その発表会の様子です。
発表者は…
研究しようとした理由は？
研究結果の予想は？
どのような方法で研究を進めた？
研究結果は？
分かったことや気付いたことは？
といったことを発表していきました。
聞く人もしっかりと興味をもって質問をしていました。

５年生 トライカード その３

どれもよくできています！
美味しそうです！

3年 「ありがとう」を伝えよう

　国語科の学習では，「ありがとう」を手紙に書いて伝えようという学習をしています。今日は手紙の型をみて，書いてあることを自分たちで見て考えていきました。
　手紙自体を書いたことがないという子どももいました。「暑い日がつづきますが・・・」という時候のあいさつを見つけて，「初めて知った」という子どももいました。
　他に，日付が記してあったり，「さようなら」という別れの言葉があったりするということにも気づくことができました。
　次から手紙に感謝の気持ちを書いていきます。

５年生 トライカード その２

夏休みのトライカードの紹介です。
夏休みが明けてもトライし続けてほしいものです。

５年生 自由研究

教室後方掲示板に，夏休みの自由研究を展示しました。
力作ぞろいの自由研究です。
来週の参観・懇談の際にぜひご覧ください。

3年 今日から2学期！！

　今日から2学期が始まりました。元気な声が教室に聞こえてきました。なんだか寂しそうだった教室も嬉しそうでした。
　そして・・・今日から新しいお友達も2人加わりました。みんなでふれあえるゲームをしながら楽しみました。

５年生 トライカード その１

夏休みの家庭科の宿題です。
５年生になるとこんなことができるようになるのですね。

５年生 ２学期が始まりました

教室に元気な声が戻ってきました！
夏休みも終わり，久々に出会う子どもたちはまた一段とたくましく成長した気がします。

月曜日，楽しみです。

夕方，雨が上がり，外に出るとひんやりとした空気に驚きました。
温度計を見ると２４度でした。
目には見えないけれども，秋は近づいているのでしょうか？

長かった夏休みも終わり月曜日から，いよいよ２学期が始まります。

今週は，暑い中，管理用務員さんが，前庭の雑草をきれいに刈ってくださいました。
子どもたちの登校に合わせて，担任の先生は教室準備を行っていました。
子どもたちのにぎやかな声が学校に戻ってくるのが，とても楽しみです。

子どもたちの生活リズムを整えられるように，ご家庭でもご協力をよろしくお願いいたします。