2年体育科「水泳学習の様子」

「気持ちぃ！」
プールの前のシャワーで、すでにうれしい悲鳴が。
とてもいい天気で、もってこいのプール日和でした。


今日も元気に泳いで、水泳学習を楽しみました。

6月24日（金）2年生活科 研究授業の様子

今日は鳴門教育大学の先生をお招きして，研究授業を行いました。
2年生の子どもたちは，思考ツールを活用しながらグループでしっかりと話し合い，これからの活動の内容を決めていました。

とても活発な授業になりました。

２年 水慣れ

　今日は，お天気がよくプール日和でした。

今日は水に慣れるために，
「かにさん歩き」・「ダルマ浮き」・「大文字浮き」・・などをして顔をつけたり浮いたりして楽しみました。

2年 今年度のプール開き

日差しが出ていたので，水温も徐々にあがり，今年度初の水慣れを行うことができました。風が少し冷たかったので，短時間だけ入りました。

とても楽しい時間になりました。

2年図画工作科「おはなみ スケッチ」

昨日は雨天だったためできなかったスケッチを，今日の午前中にすることができました。

子どもたちも大喜び。
じっくりお花を観察しながら，上手に色付けしていました。

2年図画工作科「ひかりの プレゼント」

「先生，むっちゃきれい」

うれしそうに呼んでくれます。窓際に行くと，太陽の光に透かして，模様がきれいに壁に写っていました。

光と楽しく戯れました。

2年「ひらがな聞き取りテスト」

本日2クラスとも，「ひらがな聞き取りテスト」を実施しました。通級指導教員が問題文を読むと，子どもたちは聞き取った言葉をひらがなで書き記していました。

2年生活科「ぐんぐんそだて おいしいおやさい」

昨日，地域のゲストティーチャーの方と教職員で，子どもたちの育てている野菜の支柱を立てました。

プロの技を教えていただき，きれいに整えることができました。

2年生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

今日も，地域のゲストティーチャーにご来校いただき，学校園の野菜について教えていただきました。
支柱の立て方，脇枝の処理の仕方など，成長に欠かせないことを教えていただきました。

その後，お昼までかかって，支えを立てる作業をしてくださいました。

お忙しい中，本校児童のためにご尽力いただき，本当にありがとうございました。

2年生活科「ミニトマトに支柱を立てよう」

ミニトマトの茎が倒れかけているのを見て，子どもたちから，
「何か，支えるものがいるんじゃないかな。アサガオの時の支柱を立てたら。」
という声があがったので，さっそく支柱を立てました。

「葉っぱがトマトのにおいがする。」
「トマトさんがうれしそう。」
様々なことに気づいたり，感じたりしていました。

タブレットで，成長の様子を記録しました。

実が赤くなるのが楽しみです。