国語科「すてきなところをつたえよう」

一年間一緒に過ごしたクラスの友達に手紙を書きました。
手紙には良いところや感謝の言葉がたくさんで読んでいる顔がとっても嬉しそうでした。
これからも周りの人の良いところを見つけ，伝えていける人でいてくださいね。

レッツ！イングリッシュ！！

ＡＬＴのジョシュア先生に絵本を読んでもらい，クイズに答えました。
そのあと，カラータッチゲームで盛り上がりました。楽しい時間でした。

フェスティバルのリハーサル！

遊んでみると「1年生にはこうした方がいいんじゃない？」とアドバイスも出てきました。最終明日手直しをして，金曜日の本番を迎えます！1年生に喜んでもらえると嬉しいですね！

フェスティバルのリハーサル！

１２日（金）にフェスティバルを開くので，今日はリハーサルをしました！
遊んでみると自分たちの遊びの面白さがわかり，盛り上がっていました。
当日がさらに楽しみになりました。

フェスティバルへの招待状！

生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習では１年生を招待するフェスティバルの準備をしてきました。１年生に招待状とスタンプラリーカードを渡しに行きました。

6年生 卒業遠足

　9日（火）午前中に卒業遠足として鹿苑寺（金閣寺）に行きました。
　約40分かけて徒歩で行きました。

　子どもたちは，金閣はもちろん，陸舟の松や夕佳亭などの名所にも心を惹かれていました。
　約半分の児童が金閣寺を訪れたことがなかったこともあり，長時間，金閣を眺めているグループもありました。歴史の学習で学んだ世界遺産を見学するといった貴重な体験ができました。
　卒業まで残り少ない日数を有意義に過ごしたいと思います。

４年 京都市の特色

　４年生の社会科の授業です。
　私たちの住む京都市がどんな特色を持っているのかを，“伝統文化・芸術”，“国際交流”，“自然や景観”という観点から探っていきます。グループごとに担当を決めて，資料を使ってまとめた内容を，全体に発表していました。京都市のいいところが，どんどん挙げられると素晴らしいですね。

５年 この本，おすすめします

　５年生国語科の授業です。
　下級生に紹介する本を選び，おすすめの文章を書きます。きょう（５日）は，それを見せ合ってキャッチコピーを考えたり，内容を手直ししたりしました。人によっては，下書きにいっぱい赤が入ることも…。
　次の時間は，いよいよ清書に取り組みます。

仲よし 廊下にさくらが咲きました

　仲よし教室前の廊下には，これまでも，２人で描いた花の絵を展示してきましたが，３月ということで，今回はさくらの花を描きました。

　６年生はもうすぐ卒業。２人の合作の絵としては，これが最後となるでしょう。

　それぞれの，得意な部分，好きなことを生かしながら，力を合わせて描き上げました。

　仲よしの廊下に一足早く，温かくてかわいいさくらが咲きました。

仲よし 育成学級合同お別れ会

　今日はオンラインで，北上支部８校の育成学級合同お別れ会を行いました。この春に卒業していく６年生に，みんなでお別れとありがとうを伝える会です。
　
　今年度は，オンラインのみでの交流を重ねてきましたが，これまで他校の仲間と楽しい思い出を作ってきた６年生にとっては，これが最後の交流で，感慨深いものがありました。

　交流会では，６年生一人一人のスピーチ，５年生からのお祝いの言葉，楽しいゲームなどで素敵な時間を過ごしました。

　６年生は，「卒業祝い書」を受け取り，その祝い書ケースには，８校の仲間からの温かいメッセージが書かれています。

　楽しい仲間との思い出が，いつまでも心に残っていくといいなと思います。