仲よし Christmas card を作ろう

　今日の外国語の学習は，クリスマス前ということで，Christmas card を作って友だちにプレゼントしました。

　カードを作るにあたって，友だちに喜んでもらえるようにインタビューをして，それをカード作りに生かします。

　「What color do you like?」「Light blue.」「じゃあ，水色の画用紙にしよう。」

　「What do you want for Christmas? 」「A doll.」「人形の絵を描いてあげよう。」

　完成した心のこもったカード。もらった後，２人ともうれしそうに眺めていました。

仲よし 静電気で遊んだよ

　寒くて乾燥した日が続いています。子どもたちの話で「静電気はパチッとなるから怖いなぁ」という話が出てきました。
　
　静電気は怖いだけじゃなくて，とってもおもしろいよ！・・・ということで，静電気を使って遊んでみました。

　細く割いたビニールひもと，塩ビパイプを，ティッシュでよ〜くこすって，空中に浮かべて遊びました。放射状に広がって浮かぶ様子は，まるで電気クラゲ（？）のよう。「これおもしろい！」と，２人とも，何度も何度も繰り返して楽しんでいました。

　パチッと怖いだけじゃない，静電気のおもしろさを感じられた時間でした。

生活科「町をはっけん 大はっけん」

生活科「町をはっけん 大はっけん」の各グループの発表を行いました。

それぞれが質問して知ったことをクイズ形式で発表しました。

別のグループの発表をクイズに答えながら

ワクワクした眼差しで聞き入っていました。

図画工作科「たのしく うつして」

図画工作科では紙版画を学習していますが，今日から刷りをはじめました。

しっかり糊付けしてもローラーについてしまったり，

うまくインクがつけられなかったりして苦戦していますが，

「一寸法師」の想像した場面を白と黒で

描いています。出来上がりが楽しみです。

３年 文章を要約しよう

　３年生の国語科で，民話「三年とうげ」を読んでいます。
　きょうの授業では，各段落の内容の“要約”に取り組んでいました。文章の中にあるキーワードを探し，それを中心に書かれていることをまとめていきます。一文を抜き出すだけでは，まとめにならないことがあるのが，難しいところですね。担任の先生に，コツを教えてもらったり，アドバイスを受けたりしながら，作業を進めていました。

５年 気持ちをひとつに

　５年生の音楽では，「キリマンジャロ」の合奏に取り組んでいます。
　それぞれの楽器のパートは，練習の成果で良くなってきました。次は，曲想を意識して 演奏に変化をつけることです。元気に演奏する部分・なめらかに演奏する部分などの工夫ができると，よりいい曲が出来上がりますよ。

仲よし 大きくて あま〜い？

　学級の畑「きらきら農園」のカブが大きくなってきたので，今朝１人１つずつ抜いてみました。

　葉っぱがずいぶん立派に伸びているので，それらを束ねてつかんで，グッと引き抜くと，想像以上に大きく育っていた白いカブが姿を現しました。

　「おいしいかなぁ？」とつぶやいていましたが，それは食べてみないと分かりません。
　今日は調理まではできないので，それぞれおうちに持ち帰りました。
　
　あま〜いカブだったかどうか，また感想を楽しみにしています。

２年 「お楽しみ会」に向けて

　２年生が，来週行う「お楽しみ会」の準備をしていました。司会原稿を書いたり，飾りや景品を作ったり…。係ごとに，目を輝かせながら取り組んでいます。どんな会が出来上がるのか？今からワクワクします。

野菜が育ってます！

よく観察するとキャベツや白菜の葉が巻いていることがわかります。

ブロッコリーやカリフラワーももう少し大きくなってくれるかな？

楽しみですね！

野菜が育っています！

野菜が寒い中育っています。

ブロッコリー，カリフラワー，ネギ，大根

キャベツ，白菜など。

冬休み明けがたのしみです！