図画工作科「わっから へんしん」

図画工作科では「わっから へんしん」という学習をしています。

画用紙で作った輪から色画紙を使って形を変えていきます。

どんな「輪」になっていくのか楽しみです。

町探検２

今週も生活科の学習で町探検に出かけました。
今回は大徳寺や今宮神社がある学校の南側。
見つけたことをメモしながら，たくさん歩きました。
もっと，自分たちの町のことを知りたいと思ったようです。

３年 マイタウン

　３年生が図画工作の授業で，“マイタウン”を作りました。頭に浮かんだイメージを，粘土を使って形にしていきます。「子どもたちの想像力は本当に豊かだなあ…。」出来上がった作品を見ていると，つくづくそう思います。
　クラスでは，完成した作品をお互いに鑑賞し，感想を交流しています。

４年 幸せを運ぶカード

　４年生の図画工作の授業です。
　自分の思いが生かせるような仕組みを考え，形や色を工夫してメッセージカードを作ります。色画用紙から文字を切り抜いたり，カボチャやケーキが飛び出るようにしたり…。楽しい作品が，続々と出来上がってきています。

体育科「パスゲーム」

２年生の体育科では，「パスゲーム」を学習しています。

秋晴れの中，運動場で行う体育は，少々肌寒いですが，心地いいです。

低学年のパスゲームは，中学年のエンドボールやポートボールにつながる学習です。

攻め方を工夫したり，ボールを受けたり投げたりすることに慣れて

楽しく学習を進めていきます。

交流する社会科

　２２日（木），５年生で校内研究授業を行いました。
　学校教育目標にもあるとおり，待鳳小学校では“自分の思いを適切に表現する子”を目指しています。「国語科で磨きをかけたこの力を，他の場面・教科でどう活かしていくか？」が今年度の大きなテーマです。
　きょうは社会科の授業でしたが，みんなが活発に自分の意見を披露しました。裏を返せば，そうしたくなる工夫がたくさん盛り込まれた いい授業だったということになります。
　コロナ対策と先生たちのICT機器に関わるスキルアップのため，ビデオカメラで撮った映像を各場所に配信して参観しました。授業後の協議も，Zoomを使って行っています。

町探検１

生活科の学習で町探検に出かけました。
見つけたことをメモしながら，たくさん歩きました。
もっと，自分たちの町のことを知りたいと思ったようです。
来週も探検が続きます。楽しみですね。

お手紙の音読劇

国語の学習で「お手紙」の音読劇を楽しみました。
役になりきってのグループでの音読発表会は
それぞれの工夫が見られ，楽しい時間になりました。

はさみの あーと

図画工作科の時間にはさみできったかたちから作品をつくりました。
画用紙が黒・白・オレンジだったので，ハロウィンの雰囲気のある
楽しい作品になりました。

仲よし 怪しくて楽しいカボチャたち

　先日から，２人で作ってきた個性豊かなカボチャやオバケたち。仲よし教室の廊下に吊るすと，ちょっぴり怪しくて楽しい空間ができました。
　
　廊下を通る人たちが楽しそうに見上げたり，「これかわいいねぇ！」と感想を伝えたりしてくれると，少し得意気な２人です。

　こうして，作品を通じて，いろいろな人と話す機会が増えるといいなと思っています。