３年生 社会科

昔の京都市と今の京都市の違いや同じところについて調べています。
南校舎にある郷土資料室に昔の道具を見に行きました。

４年生 理科 もののあたたまり方

水のあたたまり方を示温インクを使って調べました。

４年生 音楽 茶色のこびん

打楽器やリコーダーなどを使って合奏に挑戦しました。

３年 算数の授業の１コマ

分数の単元のまとめ学習でした。
３人グループで問題に取り組み、どうしてその答えになったのかを伝え合う活動をしていました。
言葉で上手に説明するグループ、ホワイトボードを活用するグループ、ノートを見せながら話すグループなどそれぞれ自分たちのやりやすい方法でグループトークができていました。

ひまわり：プログラミングをやってみよう！

プログラミングをして、様々な図形を描きました。
どのような指示を出せばよいのかを考え、楽しく学習することができました。

ひまわり：献立や栄養について考えよう

家庭科の学習で、献立や栄養について考えました。

この食べ物にこの栄養素があるのか

など、たくさんのことに気が付くことができました。

ひまわり：ソフトバレーボールをやってみよう！

交流の体育でソフトバレーをしています。
ラリーが続いたり、得点が入ったりすると楽しいですね！

６年：鐘馗さんづくり

図画工作科の学習で、土粘土を使って「鐘馗さん」を作りました。

子どもの作品は、工房で焼いてもらいました。

工房から学校に作品が返ってきたら、磨いて完成になります。

粘土に良い焼き跡が入り、味わい深い「鐘馗さん」が出来上がりそうです！

６年：４年生との交流２

外国語の授業で４年生と交流しました。

練習した英語を使い、４年生に発表することができました。

６年：4年生との交流

外国語の学習で４年生と交流しました。

練習した英語を使い、４年生に発表することができました。