5年 社会 くらしを支える食料生産

みんなが食べている食料品の産地について調べました。スーパーに売られている食料の産地が色々な場所であることに気が付き、驚いている様子でした。

5年 国語 日常を十七音で

できた俳句を詠みあう時間でした。どの俳句も5年生らしい立派なものになりました。5年生のフロアに掲示しますので、また観にきてください！

5年 算数 小数のかけ算

今日は、ついにテストでした、これまでの学習で学んだことを、最大限に発揮できたでしょうか。結果が楽しみです！

5年 体力テストの結果

今日は体力テストの結果を入力しました。自分の記録を入力すると、苦手なポイントや得意な部分がグラフになって表されるので、自分の体力を分析していました。

６月の朝会

６月は「環境月間」です。
自分たちにできる、環境に良いことを進んで実行してほしいと思います。

４年生 算数科「角とその大きさ」

三角定規を使って、角の大きさをはかりました。三角定規を使ってはかることで、角の大きさも足したり引いたりすることができることに気がつきました。

４年生 社会科「くらしと水」

浄水場に行って学んだことを交流しました。学校で学習していること以外の多くの発見があった様子でした。

２年生 音楽科「ドレミであそぼう」

音楽では、鍵盤ハーモニカの練習を頑張っています。

今日はリズムにのって「かっこう」を演奏しました。

綺麗な音の出し方や指、拍に気を付けながら楽しく演奏しています。

２年生 算数科「たし算とひき算のひっ算」

今日から、ひっ算の学習に入りました。

たてにならべて位ごとに計算するしかたをひっ算ということを知りました。

そして、計算のやり方について数え棒を使いながら説明することができました。

2年生 国語科「かんさつ名人になろう」

　学校で育てているミニトマト・サツマイモ・キュウリ・トウモロコシの中から１つ選び、かんさつカードを書くためのメモをノートに書きました。
　算数科の授業で学習したものさしを使って、一生懸命長さを測ったり、においや形・さわったかんじを確認したりする姿が見られました。