１年 三世代交流清掃

地域の方や保護者の方とともに、学校や地域の清掃活動に取り組みました。
一年生は教室と教室前廊下を担当しました。
お家の方にご協力いただき、普段はできない場所の掃除もできたことで教室や廊下が隅々まできれいになり、子ども達も嬉しそうでした。
たくさんの方にご協力いただき、ありがとうございました。

５年 山の家の活動

レクリエーション係がキャンプファイヤーの中で、みんなで踊るダンス動画を作りました。
毎朝みんなで練習しています。
どんどん楽しみが大きくなってきていますね。

５年 山の家の活動

山の家まであと２週間くらい。
それぞれの係活動も、仕上げの段階に入ってきました。
あいさつや式の練習・キャンプファイヤーの打合せ・旗づくり・朝の体操・しおり作り・・・
山の家は当日だけでなく、このような係活動も大事な学習です。

みんなで協力して、楽しい山の家にレッツゴー！

５年 日常を１７音で

国語の学習で、日常の中で心が動いたことを俳句にします。
今日は、俳句の材料を探しにいきました。
きれい・びっくり・落ち着く・・・
いろいろな感情をさがしながら、言葉を集めていた５年生でした。

1年 育ってきたね

「水やりしてきます。」
毎朝、朝顔に水やりをしている1年生。

新しい葉も出てきて、
毎日どのくらい成長するのか楽しみにしています。

葉っぱの大きさを自分の手と比べて
観察する子もいました。
だんだん観察するのも上手になってきています。

1年 水族館の絵 その２

春の遠足のときに見た、水族館の生き物を画用紙いっぱいに描きました。
楽しかったことを思い出しながら、楽しく班の友達と色鮮やかな生き物を
描いています。教室に掲示するのが楽しみです。

1年 図工 水族館の絵

先週の遠足の時に、水族館で見た生き物を絵にかきました。

ていねいに色をぬって仕上げています。

1年 ロング昼休み

今日も昼休みは、ロング昼休み。

みんなで転がしドッジボールをしました。

ボール遊びにも少しずつ慣れてきている1年生です。

6年 学習のまとめ

　６年生の社会科「子育て支援の願いを実現する政治」では学習のまとめとして、市民の願いがどのようにして子育て支援センターの設立につながったのかについて、グループに分かれてワークシートにまとめました。どのグループでも、ノートや教科書を参考にして話し合いながら、まとめることができました。

３年 漢字の学習

３年生になると、一年に学ぶ漢字の量が低学年のころよりも一気に増えます。

今日はこれまでに習った漢字の復習をしました。

漢字単体で覚えるのではなく、熟語や文章中でも書けるようになることが大切ですね。

４・５月の漢字のまとめテストも控えています。
今日子どもたちに範囲を伝えると、「がんばるぞ！」と意気込んでいました。

その調子。一つずつふりかえり、定着につなげていきましょう。