5年 国語科 言葉を引き出そう

話すこと・聞くことの学習です。
会話をしながら、自分の持っているカードに書かれた言葉を引き出す活動をしました。

相手がどう受け取るか、どんなことを感じるかを想像しながら話すことで、
一方通行にならない話し方を考えることができました。

5年 体育科 パワーアップ体操

体育科では「パワーアップ体操」をしました。
力強い動きを高める、腕立てサーキット。
柔軟性を高める、キッズヨガ。
巧みな動きを高める、風船バレー。
自分の高めたい動きに応じて、運動を選んで活動しました。

5年 図画工作 アートカードで遊ぼう

図画工作科ではアートカードを使った学習をしました。
カードを見て題名をつけたり、四コマ漫画を作ったりを通して、
作品をじっくり鑑賞することができました。

5年 学級開きの様子

5年生が本格的にスタートしました。
学級開きの日は、レクをしたり自己紹介をしたりして、
楽しく過ごしました。

2〜6年生 たてわり活動

今日は初めてのたてわり活動でした。今回は「1年生を迎える会」の準備なので、2年生以上が集まりました。1年生との出会いをより良いものにするために、みんなが心を込めて「あるもの」をつくりました。さて、「あるもの」とは何でしょう。1年生の皆さんは、楽しみにしていてください。当日は保護者の皆様にも参観していただけますので、ぜひお越しください。「1年生を迎える会」は4月25日（金）3校時（10：40〜11：25）体育館で行います。

２年生 今週の学習の様子

　生活科の学習で育てたい野菜について話し合い，畑を見に行きました。裏庭の広い畑にやる気いっぱいの子どもたちでした。来週は固くなっている土を耕して，野菜を植える準備をしていきたいと思います。
　
　図画工作科の学習で，校庭の植物を描きました。いいお天気の中，お花見をしながらスケッチを楽しむことができました。参観日には教室後方に掲示しますので，ぜひご覧ください。

図書室開いてます。

明日は「らんらんおはなしのかい」です。今年もどんなお話を読んでくれるか楽しみですね。

4月17日 全国学力・学習状況調査

今年は国語と算数と理科の３科目。集中を切らせることなく、時間いっぱい問題に向き合いました。

4月17日 国語：銀色の裏地

物語の全文を読み通して、これから学習を進めていくための「問い」を立てていました。

4月17日 算数：ひょうやグラフをつかって

春休みに読んだ本を紹介するために、「誰がどれだけ本を読んだか。」「どの種類の本を読んだか。」を、表やグラフに表しました。