ひまわり：プログラミングをやってみよう！

プログラミングをして、様々な図形を描きました。
どのような指示を出せばよいのかを考え、楽しく学習することができました。

ひまわり：献立や栄養について考えよう

家庭科の学習で、献立や栄養について考えました。

この食べ物にこの栄養素があるのか

など、たくさんのことに気が付くことができました。

ひまわり：ソフトバレーボールをやってみよう！

交流の体育でソフトバレーをしています。
ラリーが続いたり、得点が入ったりすると楽しいですね！

６年：鐘馗さんづくり

図画工作科の学習で、土粘土を使って「鐘馗さん」を作りました。

子どもの作品は、工房で焼いてもらいました。

工房から学校に作品が返ってきたら、磨いて完成になります。

粘土に良い焼き跡が入り、味わい深い「鐘馗さん」が出来上がりそうです！

６年：４年生との交流２

外国語の授業で４年生と交流しました。

練習した英語を使い、４年生に発表することができました。

６年：4年生との交流

外国語の学習で４年生と交流しました。

練習した英語を使い、４年生に発表することができました。

２年生 生活科「みんなにつたえよう すてきなまち」

紹介するお店や施設を選んで、今日は同じグループの友達とＧＩＧＡ端末を使って調べ学習をしたり、質問を考えたりしました。

６年 物語の設定を読もう！

国語科では、物語文を読んでいます。
中心人物の視点で進んでいく物語を読みながら、設定を確かめたり、どのような気持ちの変化があったのかを読み深めたりしています。

２年生 外国語活動「サラダで元気」

自分の作りたいサラダを考え、使いたい野菜をもらうやりとりをしました。

「broccoli　４　please！」
「OK！」

など、オリジナルサラダの材料集めをしました。

２年生 図画工作科「まどをあけたら」

作った窓やドアの中には何があるか、どんな建物にするのかを考えながら、どんどん活動しています。
細かいところまで、画用紙を使って作っている子が多く、完成が楽しみです。